Det finns fortfarande många okända att veta om autism, men om vi vill besöka dess definition i ordboken hittar vi förändringar snart. Familjer med autistiska barn har tur eftersom Dictionary of the Royal Academy kommer att ändra definitionen av "autism".
I den nya definitionen skulle det elimineras att syndromet kännetecknas av "den medfödda oförmågan att upprätta verbal och affektiv kontakt med människor", vilket kränker många familjer som försvarar att de upprätthåller kontakt och kommunikation "på ett speciellt sätt" med sina barn.
I din egen takt, in den nya utgåvan 2014, Akademin kommer att anpassa sin definition som är mer lycklig för familjer och medicinska samhällen och kvalificerar autism som en
utvecklingsstörning som påverkar kommunikation och social interaktion, kännetecknad av begränsade, repetitiva och stereotypa beteendemönster.
De vinner en språklig kamp för att försvara sin värdighet, initierad av en grupp familjer för över tre år sedan med Royal Spanish Academy. De hävdar att kommunikation och tillgivenhet visas av autistiska barn på ett speciellt, annorlunda sätt.
Det är ett påstående från flera föreningar som leds av plattformar som "Mot autismens myter" eller "autismodiario.org", som har fokuserat på den idén: att övertyga RAE att människor med autism känner och kommuniceraroch att till och med många talar.
De mest aktiva och pionjärerna i anspråket tycker fortfarande inte att uppdateringen är korrekt och fortsätter att begära ändringar, förutom att de rapporteras i versionen på nätet att termen är under revidering. Andra drar nytta av den språkliga kontroversen och öppnar diskussioner om den pejorativa användningen på andra språk av andra sjukdomar.
Hittills har familjer fått RAE: s åtagande att inkludera en ny definition av autism i uppdateringen av den tryckta utgåvan som vi kan läsa 2014; Naturligtvis måste den nya definitionen överenskommas med de återstående 21 spanska språkakademierna.
