Många gånger har vi upplevt att vår son inte förstår fraserna: vänta lite, om fem minuter går jag, ett ögonblick att jag nu är klar ... Sanningen är att i dessa situationer det som råder är barnets brist på tålamod, men Det skulle vara intressant att placera oss på hans plats och försöka reflektera över vad dessa subjektiva referenser betyder för honom (eftersom tiden är immateriell och beräkning utan instrument beror på vårt sinne).
Vi kanske tror det Barn kan inte förstå begreppet tid men jag kommer att dela med dig en upplevelse som de hade på en skola på Menorca och som Vinçens Arnaiz, en stor psykolog som specialiserat sig på utbildning i förtid, presenterades i en psykomotricitetskurs.
De tog en grupp barn från den andra cykeln av barn till en strand och gav dem en pinne. Förslaget var att göra en linje i sanden som representerade deras ålder, sedan upprepade läraren linjer med samma pinne som representerade deras föräldrar, deras morföräldrar, ett emblematiskt hus i staden, det medeltida slottet ... snart De insåg att det inte fanns tillräckligt med strand för att fånga äldre datum.
Ett av barnen föreslog att han skulle följa linjen till dinosauriernas tid och läraren svarade att de skulle avsluta den linjen på den iberiska halvön (naturligtvis ta en färja).
Jag tyckte att den här upplevelsen var intressant eftersom det verkar som om begreppet tid är svårt att hantera och presentera för barn, men det är lätt om det görs genom metaforer eller jämförelser som ligger nära dem.
Vid en tidpunkt gav en klasskamrat av läraren barnen pinnen och föreslog att de skulle dra lärarens åldersgräns. Barnen enades om att han skulle vara äldre än morföräldrarna och när de två vuxna frågade dem varför de hade gjort det (efter att ha skrattat ett tag) svarade barnen att deras lärare visste mycket mer än deras morföräldrar och att så mycket måste vara äldre. Jolin med barnen.
