När vi återgår till teman i denna serie om barnens temperament är det viktigt att vara medveten om att skillnader i temperament redan kan upptäckas hos spädbarn. Och är det, varje barn är annorlunda. Och vi måste förstå och anta det för att inte jämföra eller underskatta temperamentet och handlingarna för varje barn.
Vissa barn är mycket känsliga för förändringar och håller inte med dem, klagar, påverkar allt brus, blir lätt rädda eller arga. Dina sömn och ätmönster är inte förutsägbara eller regelbundna.
Sedan kommer broren, tålmodig, mild, säker och lätt tillfredsställande och reglerar hans krav på mat och sömn. Och föräldrar undrar om de har ändrat affären på något sätt, men även om vi inte är samma, måste vi också acceptera det barnen är alla olika.
När tiden går kommer det att förbli klart att det finns mycket mer intensiva, energiladda, vitala och fysiska barn tills vi är utmattade, vänliga, öppna och anpassningsbara. Andra kommer att vara tankeväckande, krävande med sina vänskap och relationer, njuta av ensamhet och uppnå mål genom att ta sig tid att passa dem in i deras upplevelse.
Olika, med hundra nyanser som alla mina försök inte skulle kunna förklara. Varje barn är annorlunda..
De olika sätten att agera och reagera
De som tar sig tid och det kastade, det emotionella och det rationella, de expansiva, glada, melankoliska, blyga, självupptagna, drömmare, konstnärer, koncentrerade. Alla olika och lika fulla av rikedom.
Kvalificeringen som jag gör vill jag tydliggöra att jag alltid använder den i termer positiv och är rent förklarande om temperament, för att uttrycka mångfalden av karaktärer, aldrig någonsin som ett överförbart element till barnet, eftersom kvalificeringen av dem markerar dem och ramar in dem i ett system, säger dem att de är så och inte kan förändras. Så, upprepar jag, adjektiv är vägledande, aldrig adresserbara till barn.
Föräldrar kan säkert inse det dina barn är olika i sin förmåga att koncentrera sig, i viljan för mål, i den enkla distraktionen, i intresset för det nya. Vissa är mer energiska och andra mer vilade. Och allt detta innebär inte allvarliga problem, utan olika temperament.
Men det finns inlärningsproblem om det är viktigt att veta vilka skäl det kan vara i barnets beteende. Jag och jag tror inte att läsarna är förvånade, jag är väldigt kritisk till skolsystemet och den vanliga pedagogiken i skolorna.
Det finns manipulativa, aktiva barn som behöver en mängd olika stimuli och erfarenhetsinlärning som den mer traditionella skolan inte gynnar annat än blomstrar i miljöer förberedda för deras behov och gränser, som gör att de kan lära sig mer fritt.
Att kräva ett mycket aktivt tre eller fyra år gammalt barn att spendera morgonen med att göra chips är en inkongruitet och i dessa fall tror jag att det är bäst att anpassa sig till barnets behov och inte anpassa det till ett fast system.
Temperament
Många specialister har undersökt mysterierna om skillnader i personlighet och temperament.
Arbetet med Alexander Thomas och Stella Schack , vilket påverkar hur föräldrar förklarar hur de ska interagera med sina barn, både i intensitet, form och motiv för deras handlingar.
På samma sätt täcker hans verk aspekter av den avgörande betydelsen av personlighet och självmotivering för att övervinna miljösvårigheter men också de temperamentdrag som utgör risker för att utveckla beteendeproblem.
Dessa författare talar om barn med olika sätt att reagera på miljön och förändringarna, de "lätta" i anpassningen, de "svåra", som anpassar sig med större motstånd och kan uppvisa ett dåligt humör inför förändringarna i deras liv och " långsam för att muntra upp, ”som till en början är blyga och motståndskraftiga men tålamodt reagerar positivt.
Sortera temperament
Sanningen sådana allmänna klassificeringar tror jag inte att de gör barnen några fördelar och för närvarande är psykologernas uppmärksamhet mycket mer global än denna allmänna klassificering.
Trots detta är fältet temperamentklassificeringar och de olika sätten vi reagerar på förändringar, stimuli och utmaningar verkar fortfarande fascinerande för mig.
Vi kommer tillbaka till dem eftersom de också kan ha stort inflytande på familjerelationer och hur vi kommunicerar med våra barn. Varje barn är annorlunda. och att acceptera skillnaden kommer att berika familjens liv.
