Bild av Maryland Anti Bullying Assembly (USA)När en skola utelämnar skyddsplikten för en student som trakasseras, har föräldrarna det lagliga sättet att lämna in ett klagomål. Vi har visat tack vare Anti Bullying att "minst 40 skolor i Spanien har testats för att undvika sådana fall."
Det verkar som att det för många centra är lättare att isolera den trakasserade studenten (det vill säga offret) än att lösa problemet, troligen för att förhindra att problemet ser ljuset. Låt oss dock titta på det på ett annat sätt: Skolan är den institution som inte bara överför kunskap till barn utan måste betraktas som skyldig att ta hand om våra barn medan de stannar kvar i sina anläggningarÄr det inte verkställbart att barnen bibehåller sin fysiska, psykologiska och moraliska integritet i klassrummet? Jag tvivlar inte på att det finns många skolor med en implicit och uttrycklig politik för att avvisa våld, och att de vet vilka konsekvenser som trakasserier har för de inblandade framtiden, liksom behovet av en social samexistens från parametrar som är acceptabla för alla.
Det finns andra som "ser åt andra hållet" i gårdar, hallar och klassrum är dussintals barn våldsamma och förödmjuka, men den sociala känsligheten ökar, och om det inte finns fler klagomål beror det på de höga kostnaderna för rättvisa
Araceli Oñate är expert på ämnet (och medförfattare till Cisneros-betänkandet om mobbning och skolvold), tvekar hon inte att säga att 99% av fallen är det trakasserade barnet som lämnar skolan. Låt oss stanna vid denna siffra: det är offret som måste överge sina vanliga medel, till förmån för förföljarna som kan fortsätta att ströva fritt.
Korrigerar vi olämpligt beteende i skolan?
Jag måste dock hålla med Araceli när han varnar för att mobbande barn som inte korrigeras i tid, blir riktiga rovdjur i framtiden.
Tyvärr tycker många vuxna fortfarande att reaktionerna från oroliga föräldrar eftersom ett barn blir misshandlat eller förolämpade i skolan är överdrivna. Som om det var normalt! Kan du föreställa dig samma scen men på gatan med barn, kvinnor, gamla människor ...? Är det verkligen inte oroande att föreställa sig barn på åtta, elva, tretton oskyddade år inom skolans väggar?
Nåväl, många av oss är noga medvetna om fall, och vi vet att föräldrar i en hög andel i slutändan ändrar sitt skolbarn, även om de på ett avstånd fortsätter att trycka på institutionerna för att försöka förhindra att de blir i framtiden att upprepa samma situation.
När Jokin rusade in i tomrummet från Hondarribias vägg, frös vårt blod. Tyvärr finns det få tillfällen då samhället inte reagerar förrän en irreversibel dramatisk händelse inträffar. Den dagen 2004 började saker och ting förändras långsamt, för familjen till den tonåringen som hade en livstid framför livet kommer aldrig att bli densamma. Men om den kollektiva medvetenheten ökar kan vi göra mycket för att ändra ökningen i fall av våld i klassrummet (Att i Toledo problemet uppstår hos 50% av eleverna är att stoppa och reflektera).
Självmord är den mest extrema manifestationen av hjälplöshet som ett barn som utsätts för mobbning kan drabbas, vi såg det i fallet med Amanda Todd. Det lämnar också sitt märke på utbildningsgemenskapen som vidtar åtgärder i ärendet när fallen inträffar.
En av skolorna som fördömdes (och som har varit tvungen att betala kompensation till en elevs familj) är Guds kärlek. För att undvika ytterligare problem i framtiden har en plan för tidig upptäckt av mobbning genomförts i de 23 utbildningscentra i församlingen
Vi kan tänka det har handlat ansvarsfullt till och med efterhand. Det gör också kommuner, skolor och andra institutioner när de utvecklar åtgärder som syftar till förebyggande. Ett exempel på detta är de kooperativa inlärningsprogrammen som utvecklats i Extremadura.
Alla barn måste höras när de lider i skolanoch å andra sidan finns det sätt att veta att de trakasseras även om de inte vågar berätta. Familjen har en viktig roll i denna fråga, men skolan också, eftersom föräldrarna delegerar utbildning i och vård av barnen i skolorna.
Tiderna har förändrats och samhället har moderniserats, men i den uppfattning och sociala medvetenhet vi har om mobbning ibland märks det inte. Vi accepterar fortfarande kommentarer som "de är barns saker", "detta hände också i min tid och vi blev inte traumatiserade", etc., dessa betecknar (åtminstone) en enorm brist på respekt för barndomen och en mycket låg empati mot en Sociala problem lika allvarliga som detta.
Episoderna om mobbning ökar och inte bara i Spanien: Mexiko, Peru och andra länder runt om i världen lider av denna oförenlighet med ett avancerat samhälle, vi kan inte längre förbli impassiva.
