Sånger för att överföra pedagogiska värden med iögonfallande rytmer i 'Sjung mig en berättelse'

Natalia och Filip

Natalia Spialter är mamma till två sex- och fyraåriga flickor, hon har också startat ett projekt vars första fas är CD-skivan "Sjung mig en berättelse", tillsammans med Filip Tee (vän och utmärkt musiker) som följer henne med gitarren. Med brev skrivna av Nat själv (på väg till jobbet) avser hon att överföra pedagogiska meddelanden och belysa glömda värden.

"Sing me a story" består av tio låtar, bland vilka är "Friend", "The Farm", "My Neighbour" eller "the Dragon". Alla förklarar trevliga och lättförståelige berättelser av barn och åtföljs av iögonfallande rytmer och varierande melodier.

Vi befinner oss i en tid då kreativa initiativ behövs för att hjälpa oss att interagera med varandra, och naturligtvis finns musik i våra liv. Men det är inte lätt att få det rätt när publiken är barn: barnen behöver verkligen nära och innovativa uttryck samtidigt, och i denna mening verkar det för mig att Nat och Filip har haft rätt.

Vill du veta vad var ursprunget till "Sjung mig en berättelse"?, eftersom allt föddes från Natalias reflektioner över skapandet av enkla tolkningsverktyg för att överföra kunskap och värderingar till hennes flickor, "som kommer att hjälpa dem att växa som oberoende, modiga, stödjande och glada människor". För henne är låtar och berättelser det bästa sättet att kommunicera genom att utbilda, på ett enkelt, tydligt och roligt sätt.

Natalia berättade för oss att 'Sjung mig en berättelse introducerar barn till en magisk värld, full av fantasi och fantasi, med nära och roliga texter, som överför pedagogiska meddelanden och hjälper barn att interagera i dagens samhälle. Genom låtar tänker jag rädda glömda värden, främja känslomässig utveckling, tolerans, mångfald, integration, vänskap, respekt och familj, också uppmuntra hygien, mat, samexistens och beteende.

Projektet slutar inte med CD-utgåvan, för nu den andra fasen har redan börjat: signering på spanska (LSE) del av ordförråd för varje låt. I dessa låtar agerar Nat med en koreografi med avsikt att de små introduceras och vänjer sig vid icke-verbal kommunikation. Det är avsett att eliminera kommunikationshinder, att barn är mer toleranta och förlorar sin rädsla för någon som är lite annorlunda än dem. Det handlar om att integrera och kommunicera.

Den tredje fasen kommer att bestå av berättelser och interaktiva workshops om miljöutbildning och medvetenhet som redan finns och är inrättade.

Det verkar som om svaret är mycket positivt, främst från lärare, lärare och barnen själva. Men det lilla stora problemet är finansiering, eftersom allt, absolut allt i detta projekt är originalt och självpublicerat. Distributionen är begränsad och CD-skivan är till salu i Abacus-kedjan, och bokhandlar i Barcelona, ​​Valencia, Madrid och Zaragoza på Internet kan också köpas via Amazon.

Jag vill gratulera Natalia och Filip härifrån och önskar att deras ansträngning och hängivenhet fortsätter att bära frukt.