i dag det är sällsynt att hitta pojkar och flickor före ungdomar som inte på något sätt har relaterat till surfplattor och smartphones. De är ännu inte tillräckligt gamla för att behöva sin egen enhet (särskilt att tänka på hur det används för att kommunicera med andra), men de lär sig att leta efter applikationer, spela spel, ta bilder och videor, etc.
Det är sant att vi alla vet att barn som är åtta år redan har en mobiltelefon för sig själva, men för mig är det en handling av onödig konsumentism eftersom de under sin fritid är med vuxna eller nära dem. Hur som helst, åren går och när barn redan blir tonåringar kommer det ofta vara bekvämt för dem att ha ett kommunikationsmedel inom räckhåll. Hur utbildar man dem i användningen av dessa tekniska medel? Om vi för några månader sedan närmade oss de grundläggande kriterierna för att bestämma när en mobiltelefon / smartphone ska köpas från barn, idag (och av Office of Internet Security - OSI -) skulle vi vilja förklara vad är det för att vägleda barn i denna fråga, och hur kan föräldrar göra det?.
Med vägledning menar vi inte att förklara hur man får åtkomst till de olika applikationerna och berätta för de trick du kan använda för att vara mer smidiga i användningen av enheterna (säkert i detta arbete kan barnet lära oss lektioner). Precis som du anger beteenden som är rätt eller fel i den verkliga världen, måste du också vägleda honom i beteendet han måste ha i den virtuella världen. Och som ni väl vet utförs detta arbete kontinuerligt
Några av de viktigaste aspekterna av OSI: s "säkerhetsdekalog för föräldrar" är:
Dela med barn den tid som spenderas på enheter
Eftersom det kommer att finnas situationer där de kommer att behöva vårt stöd. Dessa enheter är inte en "barnvakt" som är bra för oss medan vi tar hand om andra behov, våra barn kommer först, och en hög andel av "saker som vi anser nödvändiga för att avsluta" medan vi är med dem är förbrukningsbara.
Vi måste oroa oss för att veta vilka deras "cybervänner" är, vilka sidor de gillar att besöka, det räcker inte (även om det är nödvändigt) att ha ett föräldrakontrollprogram. Barn (även när de är tonåringar) uppskattar kontakten och kommunikationen med föräldrarna, detta är ersättningsbart och om vi är tillgängliga när de är små, det blir lättare för dem att komma till oss när de har problem under åren.
Integritet snarare än kul
Du måste förmedla till ditt barn att samma sak kan hända när ett foto skickas eller personlig information publiceras via e-post, sociala nätverk, chatta, som om han tappade sin boll eller handleden när han glömde den på bussen. , bloggar, etc.
Som ni ser handlar det inte bara om att konfigurera sekretess i sociala nätverk eller enhetens säkerhetsmekanismer. När det gäller en virtuell värld har många barn svårt att förstå, men sanningen är att när personligt innehåll överskrider närmaste vänner kan mycket obekväma situationer uppstå. Att inte glömma att det många gånger är det de av oss som tror att "vänner" som missbrukar vår information eller utnyttjar den till deras fördel.
När jag har arbetat med grupper av tonåringar i verkstäder om integritet i sociala nätverk, blev jag förvånad över att upptäcka det stora antalet pojkar och flickor som lider efterbehandling i sociala nätverk, eller för de som "stjäl" lösenordet för att få tillgång till deras information. När jag kommer till slutet av saken, Jag tycker att det i de flesta fall är oförsiktighet (ofrivillig om du vill) som har orsakat denna situation. Därför måste vi betona att deras åtkomstkoder inte tillhandahålls till någon vänskap under "något" -koncept.
Respektera också i virtuella relationer
Precis som du lär dem att respektera andras egenskaper och att uppträda på offentliga platser, måste du överföra samma lektioner i användningen av din smartphone eller surfplatta
I själva verket har begreppet Netiqueta börjat myntas för att samla de viktigaste riktlinjerna som bör följas när vi använder de olika tjänsterna som tillhandahålls av Internet.
Många av dessa tips är baserade på överföra grundläggande utbildningsstandarder till våra internetrelationer, som att inte förolämpa, adressera andra med respekt, respektera andras rättigheter eller inte använda uttrycksformer som kan vara irriterande (till exempel att skriva med stora bokstäver anses vara skrikande).
Och det får vi inte glömma vi måste förhindra våra barn från att vara involverade i episoder av vattendrag eller sexting som huvudaktörer (inte offer), för skojs skull eller för att känna sig pressad. Dessa typer av åtgärder kan bli föremål för sanktioner, och de är också olämpliga beteenden.
Om sunt förnuft tillämpas i användningen av dessa medel, säkerställer vi hälsosamt bruk och undviker många problem. Därför är vår aktiva närvaro nödvändig.
