Att upprätthålla ögonkontakt med ditt barn underlättar kommunikationen mellan de två

Vilken mor eller far tycker inte om att titta in i ditt barns ögon? Fundera över dem och få tillbaka den oskyldiga och ömma looken Det är definitivt en av de bästa känslor och upplevelser vi har för att få barn.

Nu visar en ny studie oss att ögonkontakt, förutom att det är ett vackert utbyte, är fördelaktigt för båda, eftersom synkronisera våra hjärnvågor och hjälpa till att underlätta kommunikationen mellan de två.

Denna studie Det genomfördes i två faser, "Experiment 1" med 17 spädbarn och "Experiment 2" hade deltagande av 19. Spädbarn i den första gruppen visades videor av en vuxen sjunga barnflickor på tre sätt: stirrade på dem, tittade mot en annan plats och tittade bara stirrade när huvudet pekade i en annan riktning. De i grupp två såg samma vuxna ansikte mot ansikte, sjöng till dem av barnkamrater som stirrade på dem och också vände sig bort.

Medan bebisarna i den första gruppen tittade på filmerna, spelades deras hjärnvågmönster in genom ett elektrokardiogram. I fallet med den andra gruppen övervakades hjärnvågor från både barn och vuxna. Det konstaterades att när bebisar och vuxna stirrade in i varandras ögon deras hjärnvågor synkroniserades och bebisar försökte kommunicera mer eller vocalize sina uttryck när denna synkronisering inträffade.

I en intervju för The Telegraph förklarar Victoria Leong, en av författarna till studien följande: "När den vuxna och barnet tittar in i varandras ögon skickas tecken på tillgänglighet och avsikter att kommunicera med varandra. Vi fann att både den vuxna och barnets hjärna svarar på utseendet och synkroniseras bättre med din partner. Denna mekanism kan hjälpa föräldrar och bebisar att kommunicera, genom att synkronisera samtalets ögonblick och lyssna ögonblicket, vilket skulle göra lärandet mer effektivt.".

Sammanfattningsvis tror forskare att etablering och upprätthållande av ögonkontakt med barnet hjälper till att skapa ett synkront tillstånd som underlättar överföring av information under de tidiga stadierna av lärande och kommunikation.