Spelet är mycket nödvändigt för utvecklingen av alla barn, inklusive de som har någon form av syn-, hörsel-, motor- och intellektuell funktionshinder.
Men tyvärr är leksaker ibland inte tillgängliga för alla, eftersom de inte är korrekt utformade.
För första gången har Toy Industry Research Association (AIJU), känd som Toy Technology Institute, redigerat guiden "Spel, leksaker och funktionshinder" inriktad på både leksakstillverkare, lärare och familjer med funktionshindrade barn.
Enligt guiden som kan laddas ner gratis är bara en femtedel av de analyserade leksakerna lämpliga för barn med motoriska funktionshinder, endast 27% är för barn med synskadade och 69% för barn med hörselskadade.
Efter att ha studerat det har den tråkiga slutsatsen uppnåtts att endast 5% av de analyserade leksakerna uppfyller kravet Design for All, vilket innebär att de är lämpliga för personer med alla tre typer av funktionsnedsättningar.
Det innehåller också ett speciellt avsnitt för barn med intellektuella funktionshinder.
Det finns hopp om att denna typ av arbete kommer att börja stänga klyftan som diskriminerar barn med funktionsnedsättning i något så grundläggande i barndomen som leksaker.
