Inte alla barn har samma utbildningsbehov, vissa störningar och funktionsnedsättningar kan minska sin pedagogiska utveckling. Därför har Asturias utbildningsministerium från och med nu meddelat det Alla de barn som upplever denna typ av problem kan förlänga utbildningsstadiet ytterligare ett år, så att de kommer att avsluta den andra cykeln av barn vid 7 år i stället för 6 år, som vanligt.
Denna utvidgning gör att alla barn i allmänhet får den nödvändiga utbildningen och uppnå de mål som anges i utbildningsplanen för denna cykel. För att förlänga ett år i barncykeln kommer det att vara nödvändigt att ha några av de problem som vi nämnt tidigare och på ett certifierat sätt. Barnen kommer att kunna få all nödvändig uppmärksamhet i samma klass, den här nyheten sätter en del av lösningen på problemet vi talar om i posten Barn med funktionshinder i de offentliga skolorna, brist på medel för att möjliggöra en total integration. I det här inlägget visade vi de problem som en tjej med achondroplasi hade, en genetisk sjukdom som kännetecknas av flera tillväxtfel och inte kunde hålla jämna steg med klasserna i en offentlig skola på grund av bristen på medel trots att ha en plats av pedagogisk integration.
I den föreslagna arbetslinjen är syftet att utveckla och betona numerisk undervisning, läsning, lära sig ett språk, med tanke på de pedagogiska systemen som alltid kombineras med olika aktiviteter, sånger, spel etc. Barn kan tillbringa upp till åtta timmar i skolan och scheman kommer att vara mer flexibla att anpassa sig efter dem.
Kort sagt, alla förbättringar i utbildningen och särskilt i utbildningen av barn med funktionsnedsättningar eller vissa störningar är alltid väl mottagna av föräldrar.
