Dokumentär: Barnets hjärna av Eduardo Punset (del två)

Jag återvänder till detta ämne som MMar presenterade för ett par månader sedan med inlägget av Eduardo Punset's video för att kommentera det baserat på transkriptet från intervjun som vi kan se i videon.

I dokumentären intervjuar Eduard Punset Sue Gerhardt, en psykolog och författare, som anses vara en av de största experterna inom sitt forskningsområde.

De slutsatser som dras är ganska imponerande och strider mot de flesta av rekommendationerna mottas dagligen av hälso- och sjukvårdspersonal, psykologi, beteendepersonal (läs Ferber, Estivill, Jo Frost m.fl.) och av populär visdom, vilket med tanke på kommentarerna i Dokumentär är mer populär än visdom.

Dokumentär bebis hjärna

Så du vet vad jag pratar om, jag lämnar dig med dokumentären nedan. Den är uppdelad i fyra videor, så när den första slutar bör du lämna möjligheten att titta på den andra, och så vidare:

Den första slutsatsen som dras av kommentarerna från Sue Gerhardt är den "du måste ta hand om barn"eftersom "Vi (vi) gav inte tillräckligt stor vikt". Vi följde råd som uppmuntrar oss att försumma spädbarnens rop, få dem att vänta på att de ska lära sig "att de i livet inte kommer att ha allt".

Vi gör det med att tänka att vi utbildar dem och gör bra, skapar en person med tillräckligt psykisk styrka för att kämpa mot livets detaljer, mot vuxens svårigheter.

Problemet är att vi förutser fakta och vi skapar problem och missnöje för några små människor som inte är beredda att hantera och övervinna dem. Kort sagt, lämnar ett märke i denna tidiga barndom det "Det är verkligen grunden för mental hälsa".

Spädbarn föds med en omogen hjärna på grund av rymdproblem. Om vi ​​väntar längre på att hjärnan ska vara fullmogen, skulle barnens huvuden inte gå igenom födelsekanalen. Det är därför det måste mogna utomlands, skapa nya kontakter och växa med de erfarenheter vi får till dem, och det gör det också "med den snabbaste tillväxttakten du någonsin når. Dubbla din storlek!"

Bland de många system som utvecklas från födelse till två år är "De vi använder för att hantera vårt känslomässiga liv: till exempel svaret på stress." Eftersom hjärnan är omogen "Det viktiga är att barnet inte blir alltför stressat. Barn kan inte hantera överdriven stress. De kan inte bli av med sin egen kortisol."

Och vad är det med kortisol?

Kortisol är ett hormon som utsöndras i stressiga situationer. För att en person ska vara känslomässigt stabil måste de ha en balanserad kortisolnivå. Bebisar vet inte vad de ska göra med det, därför är mängden kortisol högre än de borde ha det är ett överskott av stress att de inte vet hur man ska eliminera.

Överskottet av kortisol aktiverar hjärnans tonsil, som är det organ som ansvarar för att kontrollera känslor och avger en larmsignal om att något är fel.

Om ett barn växer med en ständigt hög mängd kortisol, eftersom de låter honom gråta mycket eller för att han lätt blir stressad, mandeln slutar med att vänja sig till den kvarvarande kortisolen (något som när vi hör en klocka i ett rum och vi bara inte hör den) och sluta sända larmsignalen. I avsaknad av larm erbjuder hjärnan inte ett hanteringssvar på den stressen och individen vet inte hur hanterar de situationer som genererar ångest.

För att ge ett exempel har The Incredible Hulk en genetisk mutation som attackerar hans mandel och när starka känslor utlöses transformerar han, för han vet inte hur han ska kontrollera det.

Problemet är inte bara detta, utan man har sett att människor som växer upp med förhöjda kortisolnivåer är så vana att det ofta tenderar att leta efter situationer som genererar kortisol (stressande situationer) att känna sig bekväma.

De närmaste dagarna kommer jag att publicera ett tredje inlägg (du kan läsa det här) om det med resten av slutsatserna.