José Montero Han är journalist och far till fem barn. Han har specialiserat sig på affärskommunikation i mer än trettio år. Han är initiativtagare till de mest varierade affärsinitiativen relaterade till journalistik, miljö och utbildning, bland vilka är ett forum för hållbara företag, en vetenskaplig plattform för företagare och en av de första tidskrifterna i Spanien specialiserade på hotad natur. Det finns också på Internet via en naturnyhetsblogg och en digital tidning om förnybar energi. Och i två år arbetar han aktivt med Thamer Creative School, det första företaget i Spanien som specialiserat sig på entreprenörsutbildning i tidig ålder.
Vad är Thamer Creative School?
Thamer Creative School är ett pedagogiskt projekt som främjas av en grupp föräldrar, lärare, pedagoger och entreprenörer och syftar till att bilda den entreprenöriella tankegången i en tidig ålder från 6 till 14 år. Den är född ur övertygelsen om att entreprenörskompetens kan förvärvas från början av barndomen, när barnens neuronala aktivitet är mer intensiv och det är mer naturligt att stimulera deras medfödda kreativa och upptäckande anda.
Ordet Thamer, som är av arabiskt ursprung, betyder "han som börjar vägen"
Vilka aktiviteter genomförs på Thamer Creative School?
Thamer Creative School-aktiviteter genomförs under utomhusperioder, och vi kallar dem Praktiska lärande fall, en original utbildningsformel, skapad av vårt pedagogiska team som kombinerar kreativitet, lek och lärande kring lösningen av ett specifikt fall som alltid är relaterat till stimulering av en viss entreprenörskicklighet. Dessa fallstudier varierar beroende på elevernas ålder och de entreprenörskompetenser som vi främjar och utgör en mycket solid utbildningsram som garanterar ett effektivt lärande av företagarens tankesätt. Detta är just en av de saker som skiljer oss från andra initiativ, och det är att i Thamer erbjuder vi inte bara en serie aktiviteter, utan vi tillämpar en hel metod speciellt utformad för att effektivt träna, och inte bara stimulera, kapaciteterna barnens entreprenörer.
Vilka färdigheter fungerar på Thamer Creative School
Vår pedagogiska metod strävar inte efter att pojkarna lär sig en serie kunskaper eller ämnen relaterade till företagets eller ekonomins värld, utan att de förvärvar en serie förmågor och färdigheter som är de som för oss utgör entreprenörsmentaliteten. Dessa färdigheter har identifierats efter en gemensam insats av pedagoger och affärsmän som frågades vad de trodde var de grundläggande färdigheterna i en entreprenör.
Metoden samlar alltså tio färdigheter som är pelaren i företagarens tankesätt och sträcker sig från ledarskap till förmågan att känna ens tänkande, arbeta som ett team eller samla information.
Det vi låtsas är att de värden som ligger till grund för vad barn betraktar ett spel när de sätter upp en godisstativ eller något liknande, inte förblir i bara barnunderhållning, utan snarare börjar deras integrerade utveckling. Det vi vill ha i Thamer är inte utbildning av små företagare, utan något mycket mer värdefullt som är relaterat till förmågan hos barn att lösa sina egna problem, konsten att styra sig själva och förmågan att kontrollera komplexiteten, och detta Det är, för oss, den företagande tankesätt.
Vilket värde ger en skola som Thamer Creative School till traditionell utbildning?
På Thamer Creative School är vi engagerade i en mycket innovativ utbildningsmodell, som dricker nästan tjugo utbildningsupplevelser från olika länder i världen, erkänd för deras resultat av skolframgång, studenternas mognad och full tillfredsställelse mellan föräldrar. Från dessa erfarenheter kommer vissa värden som vi kan kalla traditionella, som respekt för andra och särskilt mot läraren, värdet av punktlighet och ansträngning eller förmågan att övervinna misslyckanden och lära av misstag. Och även andra innovativa element som permanent självutvärdering, som gör det möjligt för eleven att alltid veta resultatet av sitt lärande, och är för oss en av nycklarna till självmotivation och självkänsla.
Vilka brister har du upptäckt i de spanska utbildningsprogrammen
Det spanska utbildningssystemet är mycket komplicerat och ifrågasätts för närvarande av ett stort antal föräldrar, utbildningsarbetare och utbildningsmyndigheter, vilket visar att även om det förenar positiva delar kräver det en brådskande översyn och genomförande en dag När det gäller bildandet av den entreprenörsmässiga tankesätten anser vi att den inte bör fokuseras som inlärning av vissa ämnen som ekonomi eller företag.
Vi anser att det borde vara snarare en tvärgående utbildning, eftersom det inte bör sträva efter kunskapsförvärv, utan snarare en serie färdigheter som gör att livet kan komma från ett företagarperspektiv.
Hur barn med ett företagande tankesätt kan förändra världen
Det är inte upp till barnen att förändra världen. De måste lära sig och träna. Och när de lämnar barndomen, om de har gjort det bra, kommer de att kunna möta sitt liv och deras miljö utifrån företagarställningar, det vill säga i en anda av initiativ, iver att upptäcka och förmåga att innovera. Och naturligtvis kommer ett barn som når mognad med det bagaget i ryggsäcken att kunna förändra världen.
Det är möjligt att arbeta med barnens kreativitet där föräldrar involveras
Naturligtvis är det. Och det är inte bara möjligt, utan det är väsentligt. Ett barn som inte är omgiven av en kreativ eller entreprenörsmiljö kommer knappast att få den mentaliteten. Tvärtom: ett barn som lever i ett familjeklimat där kreativiteten är i full gång, önskan att upptäcka stimuleras, risken tänks som en möjlighet till tillväxt eller lärs att förvandla idéer till handlingar, Det är under de bästa förhållandena att skaffa sig en solid entreprenörsmässig tänkesätt. Därför bör föräldrar involveras i denna uppgift. De behöver inte göra något ovanligt. Många gånger säger vi att det räcker att de inte hämmar barnens upptäcktsanda och att de alltid besvarar sina frågor och bekymmer. Vi rekommenderar också att du långsamt läser i ditt företag, njuter och lär dig vad du läser. Och naturligtvis borde de inte låtsas vara en modell av visdom, utan av lärande, något viktigt i företagarens tankesätt genom att det stimulerar iver att övervinna svårigheter och kontinuerliga ansträngningar.
Vilka tekniker och material som används i Thamer
På Thamer Creative School avser vi att barn ska utvecklas i en miljö med kreativitet och permanent utbildning, för vilken vi använder vår egen metod, baserad på lösning av praktiska fall som uppmuntrar inlärning av specifika entreprenörskompetenser. Vi ger också en intelligent hantering av digitala medier, och från den första dagen har varje student sin egen digitala surfplatta, som är deras vanliga anteckningsbok, och internetåtkomst i doserad form beroende på deras ålder. Lärarna har alla fått specifik utbildning för att förmedla denna utbildningsmetod, och de är också tvåspråkiga, eftersom aktiviteterna alla är utvecklade på engelska och spanska.
Vilka expansionsplaner har Thamer för framtiden
För närvarande konsoliderar vi det första Thamer Creative School-centret, i Sevilla, och från 2013 kommer vi att utvidga modellen under franchiseformeln till andra huvudstäder i Spanien, från vilka vi redan har fått några ansökningar, förutom att öppna nya egna centra . Vi främjar också en specifik modell, inriktad på skolor som vill undervisa Thamer-metoden i sina egna anläggningar som en utomhusaktivitet. Parallellt börjar vi erbjuda utbildning till lärare i grundskolan och gymnasiet, intresserade av att utveckla moduler för entreprenörsutbildning i sina egna skolor. Under semestern har vi redan planerat entreprenörslägerna, där vi utvecklar vår metod intensivt och tillsammans med andra fritidsaktiviteter. Vi kommer också snart att lansera Thamer Foundation, som kommer att ägna sig åt att samla in pengar för att fortsätta forskningen inom området entreprenörsutveckling i tidig ålder.
Hur mycket kostar det att få tillgång till Thamer Creative Schools aktiviteter
Priset på våra aktiviteter varierar mycket beroende på vissa omständigheter som format, betalningsmetod, enstaka familjundervisning eller antalet syskon. Men i allmänna termer motsvarar det alla språkskolor för barn, cirka 50-60 euro per månad. Vi är övertygade om att priset inte är något hinder för föräldrar som vill och effektivt värderar denna typ av utbildning.
Hittills intervjun med José Montero från Thamer Creative School, ledare för ett initiativ som inleddes av en grupp föräldrar och pedagoger i Sevilla som syftar till att främja den entreprenöriella tankegången till barn mellan 6 och 14 år. Vi gratulerar José och hans team för initiativet och vi är säkra på att de kommer att stimulera den medfödda kreativa och innovativa andan hos de små.
Dessutom har José skickat oss 15 frågor och svar om Thamer Vi återger nedan för alla föräldrar som vill få mer information. Vi inkluderar också åtkomst till webbsidan för att få en global vision av projektet.
Vad är THAMER CREATIVE SCHOOL?
Thamer Creative School © är ett banbrytande utbildningsinitiativ, specialiserat på entreprenörsutbildning för ungdomar från en tidig ålder. Det föddes med målet att utvidga företagarkulturen i vårt samhälle, för vilket det anser att det är viktigt att stimulera den från de första barndomen.
Vem främjar det
THAMER CREATIVE SCHOOL © skapas och marknadsförs av en grupp föräldrar, entreprenörer, lärare och lärare, som är upptagna med att hitta effektiva formler som hjälper till att förbättra barnens och ungas reaktion på utmaningen innovation, kreativitet och entreprenörstänkande.
Vem är det för?
THAMER CREATIVE SCHOOL © är utformad för att främja företagande mentalitet hos barn i alla kulturer och mentaliteter, från sex till fjorton års ålder.
Finns det någon pedagogisk metod
THAMER CREATIVE SCHOOL © är baserad på Thamer © Method, en banbrytande utbildningsformel med stor utbildningsförmögenhet, resultatet av mer än ett års forskning av pedagoger och experter på neurolärande, vilket stimulerar unga människors innovation och entreprenörskap. , garanterar deras lärande från en tidig ålder.
Vad är Thamer © -metoden?
Det är en unik pedagogisk metod som är speciellt utformad för entreprenörsutbildning, som utvecklas baserat på tio entreprenörskunskaper och tio lärande ämnen, förutom två unika element, som är studentengagemangsavtalet och självbedömning.
Vad gör Thamer-metoden ©
Thamer © -metoden är utformad för att stimulera unga människors tankesätt och utbilda dem på ett tekniskt effektivt sätt. Det bedriver inte utbildning av företagare, utan av ungdomar med innovativ anda och förmåga att utföra, som kan möta sin framtid utifrån positioner som autonomi, initiativ, självförtroende och engagemang för samhället.
Vad menas med entreprenörskapssyn
Thamer-metoden © förstår företagarens tankesätt som ett sätt att möta livet, kännetecknat av tre grundläggande element: initiativandan ("Thamer" betyder på arabiska "den som börjar vägen"), iver att upptäcka och förmågan att förnyas, i sin tur sammansatt av summan av ansträngning, beslutsamhet och framtidsvision.
Varför det börjar i så tidiga åldrar
En av de största framgångarna med THAMER CREATIVE SCHOOL © ligger i bevisen på att entreprenörsmentaliteten måste förvärvas av unga människor under de första åren av barndomen, när deras neuronal aktivitet får större intensitet och det är mer naturligt att stimulera deras medfödda kreativa och innovativa ande.
Hur det fungerar
THAMER CREATIVE SCHOOL © utbildningscentra utför sina aktiviteter under fritidsundervisning, en dag i veckan från måndag till fredag på eftermiddagen, och på lördagsmorgnar, i två timmars sessioner.
Vad aktiviteterna består av
Aktiviteterna består av praktiska fall som gör lärandet roligt och stimulerande och krävande.
Eleverna lär sig något annat
THAMER CREATIVE SCHOOL © eleverna lär sig också engelska och ny teknik, eftersom alla aktiviteter sker i ett tvåspråkigt och digitalt sammanhang. Lärarna är alla tvåspråkiga. Alla elever har en digital surfplatta, som är deras vanliga anteckningsboken för lärande och inlärning.
Det är inte för mycket börda för studenter
Thamer © -metoden och aktiviteterna i THAMER CREATIVE SCHOOL © är utformade så att lärande blir roligt och spännande, vilket inte skapar överdrivet arbete eller tunga skyldigheter för eleverna. Dessutom hjälper de aktiviteter som de utvecklar med sin egen metod att förbättra deras skolprestanda.
Vem är THAMER CREATIVE SCHOOL © lärare?
THAMER CREATIVE SCHOOL © lärare är alla universitetsexaminerade, tvåspråkiga, med pedagogisk erfarenhet och djup kunskap om unga människors entreprenörsförmåga. De har utbildats i Thamer © -metoden, och varje år uppdaterar de denna specialisering.
Föräldrar kan delta i denna utbildning
Föräldrar kan inte bara, utan måste delta i bildandet av deras barns entreprenörstänkande, vilket gör det mycket mer fullständigt och effektivt. För detta har de permanenta råd från lärarna och åtminstone två lektioner per år.
Vilken garanti för resultaten
Mycket av framgången med Thamer Method © ligger i det så kallade Engagemangskontraktet, ett avtal som förpliktar föräldrar, lärare och studenter att fullgöra en serie grundläggande uppgifter, på vilka observationer resultaten av inlärningen i slutändan beror på.
