En ny utredning med titeln "Neuralsvar från föräldrar på bebis visuella uppmärksamhet: hur mogna hjärnor påverkar omogna hjärnor under social interaktion", avslöjar för första gången det När mödrar deltar i gemensamma spel med sitt barn, visar deras hjärnor liknande utbrott av aktivitet. Du kanske frågar, hur är det med föräldrarna? Samma sak kan hända, men det har ännu inte studerats.
Studien, som genomfördes av University of East London, har publicerats i PLOS Biologi och avslöjar viktiga fakta om förhållandet mellan spädbarn och deras föräldrar under spelet.
Moderens hjärnaktivitet ekar barnets
Nästan all uppmärksamhet och inlärning (särskilt tidigt inlärning) äger rum i sociala miljöer. Men lite är känt om hur våra hjärnor stöder dynamiska sociala interaktioner.
För att lära sig något annat förklarar forskarna att de spelade in dual elektroencefalografi (EEG) av 12 månader gamla barn och deras mödrar under solospel och gruppspel.
När bebisar leker med föremål åtföljs deras första försök att uppmärksamma saker på explosioner av högfrekvent aktivitet i hjärnan.
I bebisar och mer Lek med dina barn, den bästa julklapp: sju skäl till varför barn behöver leka med sina föräldrarUnder solospel spelade fluktuationer i babys hjärnor betydligt deras efterföljande beteende. Men i allmänhet spädbarn var mer uppmärksamma på föremål under det gemensamma spelet.
För att förstå varför undersökte de hur vuxenhjärnaktivitet var relaterat till barnomsorg. De fann att mammas hjärnaktivitet också svarade på förändringar i deras barns uppmärksamhet.
Dessutom var fall där mödrar visade ett större neuralt svar förknippade med längre varaktig uppmärksamhet av spädbarn.
Resultaten tyder på att När en bebis uppmärksammar saker, spårar mamma hjärnan och svarar på barnets beteende, som om deras babys handlingar återspeglades i deras hjärnaktivitet.
Det finns fortfarande frågor att studera
Forskarna säger det "Resultaten erbjuder nya perspektiv på hur en partner påverkar en annan under social interaktion." Men enligt studiens huvudförfattare, Vicky Leong, höjer resultaten många fler okända:
"Vi vet till exempel inte om vissa föräldrar svarar mer på sina barn än andra, och i så fall varför. Och vår studie tittade bara på mödrar, så vi vet inte om mödrar och fäder kan vara annorlunda hur de svarar neuralt på sina barn. "
Och han avslutar med att se till att även om hans resultat är spännande "Det finns mycket mer att undersöka hur exakt denna typ av föräldriga neuronal lyhördhet kan hjälpa små barn att lära sig."
