Efter två år utvecklar många barn förmågan att sätta sig i andras skor i sina spel och föreställa sig att de är dem. De kan ännu inte föreställa sig hur andra skulle känna, men de gör det föreställ dig att de är, spelar, andra människor, karaktärer eller djur.
Många barn börjar säga: "Yo, Mickey" eller "Yo, papa" eller "Yo, Juan", eftersom de gillar Mickey, saknar pappa eller minns sin vän Juan, och vill tänka att de lever sina äventyr eller De har dem i närheten. Föräldrar deltog i det här spelet genom att prata med dem som om de var de andra människorna och uppfinna äventyr.
Fantasin är otrolig i dessa åldrar, och vi kan utforska en djungel, jobba som pappa skulle göra eller leka i snön med Juan. Vi kan följa dig i dessa spel genom att uppfinna alla äventyr, gå in i din värld och göra dem som du vill föreställa dig.
Normalt finns det ett objekt som gör att de "sätter sig i huden" hos den andra: om han tar pappas skor, en mammas plagg, Mickey's docka, Dora the Explorer's ryggsäck ...
Min äldsta dotter nyligen är alla dessa karaktärer och naturligtvis "hon" blir också en baby, inte bara sin lilla syster, utan andra bebisar av hennes favoritkaraktärer som Rosi, Caillous syster (hon blir också ofta Caillou ), eller "ge oss rädsla" att bli spöket i köket som gömmer sig bakom barnstolen.
Ibland tilldelar han till och med oss en annan roll: "Du Minie", "You yaya" ... Vad han fortfarande har problem med att förstå och inte gillar är att jag sätter mig själv i hans ställe och imiterar henne eller en baby. Jag tror att han redan har tillräckligt med sin lillasyster hemma.
En annan variation av imitationer är djur: när de ökar i sin förmåga att stämma och rörelser kan de imitera djur med ökande framgång. Naturligtvis måste du vara försiktig eftersom alla objekt blir ett ben som valpen har i munnen ...
Spela utan leksaker
Naturligtvis är "fysiska" leksaker fortfarande bland deras favoritunderhållningar, men alla objekt som inte utgör någon fara för dem kan bli en leksak, och de gör det med stor framgång. Därför måste man vara försiktig så att man inte lämnar farliga föremål inom räckhåll, eftersom ivern att utforska och upptäcka den magin att förvandla allt till ett spel tack vare fantasin.
Även efter två år börjar många barn kunna föreställa sig att de äter från en imaginär tallrik, att de vaggar en imaginär bebis, att de kommer in i ett imaginärt litet hus ... Föreställ dig vilken platsbesparing! Allt du behöver för att spela och ha kul är i din fantasi.
Samtidigt som de lär sig att imitera andra människor, kan de också förfalska stämningar eller fysiska i betydelsen av spel: nu är jag ledsen, nu är jag trött, nu är jag arg, nu blir jag rädd, nu har jag ont och jag vill att läkaren ska ge sirap med en gaffel ...
Det är i denna ålder som barnet börjar ha kul i sällskap med andra barn, även om de begränsar sig till att observera eller imitera andras spel och knappast kommer att göra det i samarbete med barn i samma ålder, som vanligtvis kommer från tre år
Från 3 års ålder börjar barnet interagera med vänner, vill dela sina spel med dem och rollerna fördelas.
Samtidigt är det dina föräldrar som "förstår" detta vackra sätt att spela vara andra och vi kan njuta av det tillsammans och uppmuntra dem att bli den de vill bli. Det viktiga är att medan de spelar, de lär sig och har kul, och vi med dem.
