På 1930-talet beslutade den amerikanska psykologen Winthrop Niles Kellog, specialiserad på konditionering, beteende och inlärning, att uppfostra sin son Donald med en sju månader gammal schimpanskalv med namnet Gua. Så det introducerade schimpansen i sin familj, som medlemoch försökte uppfostra dem som om de var bröder.
Syftet var att studera likheter och skillnader i utvecklingen hos båda individerna när de behandlas på samma sätt, och vetenskapligt jämföra de två barns utveckling.
Hans son Donald hade då tio månader, och resultaten var överraskande. Schimpansen lärde sig framför barnet att äta med en sked och sluta väta blöjor.
Det visades omedelbart att schimpansen kunde göra ett stort antal mänskliga mönster till sina egna, men Guas utveckling var mycket snabbare när det gäller lokförmåga, eftersom människor behöver mer tid för att mogna, vilket representerar en lärande fördel.
Schimpansen kunde också svara på totalt 95 fraser som "kyssa Donald", eller "visa mig näsan". Och hur är det med barnet?
"Prestationerna" var inte så uppenbara när det gäller DonaldÅtminstone inte vad vi är vana vid den vanliga utvecklingen av ett barn i hans ålder.
Och pojken började imitera Gua, så att han fyra månader efter att ha bott med sin nya bror, sände gummier för att indikera att han var hungrig, slickade resterna av mat från marken och knaprade i skorna. Chimpansens beteendemönster antogs mycket väl av Donald.
Ett och ett halvt år, en ålder då de flesta barn säger minst ett halvhundra ord, visste Donald bara sex och kommunicerade med ljuden från schimpansen som han hade lärt sig.
till tror att barnet var i färd med att djurisera, Kellogg stoppade experimentet. Vi vet inte vad som skulle ha hänt om schimpansen hade åtföljt barnet från födseln, eller om processen hade förlängts, sanningen är att jag finner imponerande förmågan att imitera mellan barnet och barnet.
När ett barn växer med en hund eller katt inträffar inte denna "utvecklingsförsening" eftersom de är, är, mycket olika arter, och inte heller föder upp samma sak. Men om barnet växer upp med en "hårig liten bror" som liknar oss så är det logiskt att han efterliknar sitt beteende.
"Vilda barn" lär sig inte att tala och utveckla "mänskliga" beteenden eftersom de saknar den sociala miljön bland sina kamrater, men vi ser hur bara ett djurs inflytande kan animalisera oss på något sätt, på ett så känsligt och mottagligt utvecklingsstadium. av barnet
Winthrop N. Kellogg studerar höja en schimpans med sitt barné återspeglades i boken "Apen och barnet". "The Mind of an Ape" av David Premack sammanställer flera liknande experiment.
