Den spanska federationen för sällsynta sjukdomar (FEDER) upprätthåller ett konstant och beslutsamt arbete för att inkludera personer med sällsynta sjukdomar. Vid detta tillfälle har de främjat en utbildningskampanj i 50 spanska skolorJag överlämnar dem 'Federito, 4-leaf clover'.
"ER går i skolan med Federito" Det är ett stort framsteg för normalisering av barn med sällsynta sjukdomar i skolan. Skillnaden är avsedd att helt enkelt vara en kvalitet och inte ett villkor som begränsar människors liv. Eftersom förmågan hos människor och barn med sällsynta sjukdomar är obegränsad. Hans styrka, hans mod och hans förmåga att slåss är det bästa testet. Åtgärden är möjlig tack vare stödet från Johnson & Johnson och Janssen genom deras sociala ansvarsprogram. Och det anges i ett pedagogiskt projekt som Federito är huvudpersonen, med målet att alla studenter är involverade i målet att gynna inkludering av barn med sällsynta sjukdomar i deras utbildningsmiljö.
Mer specifikt är det planerat att genomföra en kampanj för utbildning i värderingar på nationell nivå som försöker öka medvetenheten om hela utbildningsgemenskapen i mer än 50 skolor i hela Spanien. "ER går till skolan med Federito" integrerar utbildning av volontärer, en workshop med rekreation / pedagogisk karaktär i klassrummet, aktiviteter med familjer och en didaktisk enhet genom vilken lärare kan arbeta med mångfald i ER från Huvudområden i läroplanen. Målet är att gynna 3 000 barn genom projektet.
Alba Ancochea är en psykolog och koordinerar detta projekt, säger denna professionella: vår utmaning är ”att se till att barn och vuxna med sällsynta sjukdomar är en del av samhället, med lika rättigheter inför någon annan person. För att uppnå detta mål är vi medvetna om att en attitydförändring är nödvändig som måste uppstå från barndomen i skolans sammanhang, främja en skola för allt som berikas av mångfald och där du andas in ett klimat med rättvisa, respekt och förståelse för skillnader. "
<
Projektet har redan börjat utvecklas i olika skolor i Madrid. Seminarierna undervisas helt av frivilliga som tidigare utbildats av federationen. Sandra Beltrán är en mamma med ett barn med Alaguille syndrom och är också en volontär projekt. Under den här månaden åker han till flera centra för att ge workshopen och ville dela sitt vittnesbörd:
Jag kände att barn är närmare det som är naturligt. Barn visar mer intresse för varandra, de är närmare medkänsla och integration. De bryr sig redan om andras hälsa. Det är vi vuxna som med våra bedömningar utesluter de som inte passar in i dem
Dessutom säger han från hans synvinkel på mamma Beltrán Projekt som dessa är de som är värda att finansiera eftersom det är de som bygger medvetenhet och hälsa. Det som i slutändan blir avgörande i utvecklingen av ett barn är inte själva sjukdomen utan hur vi alla behandlar den för att ha den. Så länge det finns integration och integration, acceptans och samarbete för dessa barn kommer de att ha större möjligheter att leva. '
Med en period på tre år syftar aktiviteten till att skapa en nätverk av frivilliga utbildare och solidaritetshögskolor som vill inkludera undervisningsenheten för "sällsynta sjukdomar i skolan med Federito" i sin arbetsplan. Den andra fasen av projektet kommer att öka antalet skolor och skolor som gynnas.
I Peques och Más känner vi redan historien om 'La historia de Federito, den 4 lövklöver' som detta initiativ fokuserar på. Och vi gratulerar FEDER för att utveckla detta ambitiösa projekt som kommer att bidra till normaliseringen av RE i utbildningsinställningar.
Bilder | ERDF Mer information | ERUF I Peques and More | Den spanska federationen av sällsynta sjukdomar (Feder) har skapat en applikation för smarphones, idag firas världen av sällsynta sjukdomar med kampanjen "Bli vaccinerad mot likgiltighet"
