Sedan länge har vi pratat om behovet av att förnya vårt spanska utbildningssystem och uppmärksamma framför allt de symtom som barnen visar: många slutar misslyckas och innan det blir många barn uttråkade och går i skolan demotiverade.
Som vanligt programmet Nätverk för vetenskapav Eduard Punset, berör frågan om våra barns utbildning, med fokus på några av de felaktiga konceptet för den nuvarande skolan, som beror på att verksamheten fortfarande är mycket lik den typ av utbildning som vi får, när samhället har förändrats mycket sedan dess och när man nu vet mer om hur vår hjärna fungerar och vad som är det bästa sättet att få någon att lära sig något: att vara lycklig, att vara motiverad och göra saker, mer än memorera dem.
För att prata om det, intervjua experten på utbildning och kreativitet Sir Ken Robinson, som betonar vikten av kraften i barns fantasi, deras kreativitet och därmed de ämnen som alltid har betraktats som "andra klass", såsom dans, konstnärlig ritning, musikundervisning, fysisk träning, etc.
I en föränderlig värld, där vi alla har lärt oss samma sak och där att ha en universitetsgrad inte är någon garanti för någonting, börjar människor med förmågan att tänka, innovera och interagera sticker ut. Om den traditionella skolan inte lär sig att tänka (den gör inte för mycket, eftersom den försöker lära sig att lyda vem som är ovanför dig), om den inte lär sig att förnya (eftersom innehållet ges och är detsamma för alla, undertryck mycket mäta varje barns individualitet och potential) och om det inte hjälper att förhålla sig (de ämnen som skapar förhållanden, koppling till vår kropp, med uttrycket av känslor och känslor är de som är minst värderade) kommer barn knappast att sticker ut när nå vuxna och inse att det mesta av det de har lärt sig har begränsat dem när det gäller att visa vad samhället behöver, eftersom de har fyllts med "mer av samma sak".
Internet har nu blivit en omedelbar informationskälla. Kunskap kommer inte längre uteslutande från skolan och barn är medvetna om den, kan leta efter den information de behöver eller begära den från äldre. Det blir då ett unikt verktyg med nästan oändlig kraft när det gäller att utbilda våra barn som i den nuvarande utbildningsmodellen de riskerar att vara begränsade särskilt vad som motiverar och gillar dem (Oavsett hur mycket du gillar matte, kommer de inte att göra mer i klassen för dig, precis som det spelar ingen roll hur mycket du gillar fysisk träning ... när klockan ringer är det över).
Vi rekommenderar att du tittar på dokumentären eftersom, som alltid, säkert kommer många föräldrar att bli sensibiliserade för en verklighet som finns och att de kan hjälpa till att ändra (eller åtminstone kämpa för den).
Video | Nätverk för vetenskap
I bebisar och mer | Skolan dödar kreativitet, barns kreativitet i fara, "Utbilda att göra medborgare", dokumentär av Eduardo Punset
I Peques och mer | Ett utbildningssystem förankrat i tiden
