Urvalsprocessen av barn som kan dra nytta av ett cochleaimplantat Det är inte så enkelt som det kan verka, eftersom inte alla djupt hörselskadade personer har möjlighet att implanteras, och resultaten kommer inte att vara liknande i alla fall.
Det är nödvändigt att förväntningarna, innan varje efterfrågan på cochleaimplantat, är så verkliga som möjligt om vad som kan uppnås i båda fallen, eftersom cochlearimplantatet inte är billigt och alltid måste säkerställa nyttan i utvecklingen av Hörselskadat barn.
I allmänhet kan personer som kan dra nytta av ett cochleaimplantat delas in i tre grupper, med hänsyn till ålder för hörselnedsättning, som vi tidigare sett.
Kandidatgrupper
Personer med nedsatt hörselprelokutiv eller prelingualer skulle vara alla de där hörselnedsättning förekommer från födseln eller uppträdde under de två första åren av barnets liv. Huvudfunktionen hos dessa barn är det de har ingen hörselupplevelse, det vill säga att de inte har utbildat hörseln.
Vi stöter också på en serie problem som en följd av att vi inte har använt hörselvägen. En av dem är att om man inte kan utsättas för ljud som andra barn utan hörselproblem, har det en negativ effekt på mognaden på hörselvägen. Å andra sidan, ju tidigare implantationen, desto bättre resultat kommer att uppnås genom cochleaimplantatet.
Hos dessa barn kommer alla möjliga språkrelaterade inlärningar innan cochleaimplantatet utförs alltid att vara gynnsamma inför framtida anpassning till implantatet och därför den nya världen av ljud som öppnas inför barnet.
För närvarande bestäms den lägsta ålder vid vilken ett barn kan implanteras mer av försäkran om att indikationen är korrekt (det vill säga att du kan dra nytta av implantatet) snarare än av själva åldern.
Vi kan också träffa människor vars hörselnedsättning är perilocutivas , det vill säga när hörselnedsättning har inträffat mellan två och fem års ålder: kritisk ålder för språkförvärv. Dessa barn kännetecknas av det faktum att de har upprätthållit normal funktion av hörselvägen fram till början av hörselnedsättning.
Detta innebär att de har haft en normaliserad utveckling av språket tills problemet uppstod, då ett snabbt bakslag i deras språk börjar, allt mer markerat.
Dessa barn har hörselminne, det vill säga att de tidigare har använt öronkanalen, och de har en viss ordförråd, som kommer att variera beroende på när hörselnedsättningen inträffade.
Slutligen barnen poslocutivos de är de där hörselnedsättningen dök upp efter att ha förvärvat språk. Denna grupp har ett kompetent språk som hjälper mycket under rehabiliteringsperioden som kommer att äga rum efter implantatet.
Vad bör observeras innan ett cochleaimplantat?
Vi har redan sett de tre grupperna med hörselnedsättning som kan vara närvarande, men detta är inte det enda kriteriet för att utföra ett cochleaimplantat, eftersom det måste finnas en serie villkor, bland vilka vi belyser:
- att svårighetsgraden av hörselnedsättning gör ett konventionellt sätt att förstärka ineffektivt, det vill säga användningen av hörapparater.
- att det inte finns några förändringar i barnets anatomi som gör det omöjligt att införa elektroderna under operationen.
Slutsats
Efter allt detta kan vi dra slutsatsen De som har en djup eller total bilateral sensorineural dövhet (dvs i båda öronen) och som inte kan dra nytta av ett konventionellt hörapparat kan dra nytta av ett cochleaimplantat..
Således en gång sett kriterierna för kandidatval, vi kommer att prata om processen att behandla ett cochleaimplantat.
