FAROS-observationscentret Sant Joan de Déu har presenterat anteckningsboken "Hur man utbildar känslor: emotionell intelligens i barndom och tonår" vilket kan bli ett oundgängligt verktyg för föräldrar att förstå hur de har flyttat från emotionell intelligens till emotionell utbildning och vilken roll familjen har på detta område.
Publikationens samordnare är Rafael Bisquerra (professor vid universitetet i Barcelona) och bland författarna är Eduard Punset, Elia López och Nieves Segovia. I själva verket är teamet av författare ackrediterade specialister inom olika ämnen som medicin, social utbildning, psykopedagogik eller biologi, och många av dem arbetar också som lärare. Du kan läsa hela dokumentet här. FAROS-observatoriet är protaforman för hälsofrämjande och barnvård på sjukhuset Sant Joan de Déu (Barcelona). Dess uppgift är att tillhandahålla information och erbjuda sin kunskap för att främja hälsosamma värderingar och vanor. De har alltid samarbete och granskning av sjukhuspersonal och garanterar därför högsta kvalitet på innehållet de publicerar.
När vi går tillbaka till "hur man utbildar känslor" är det utformat att erbjuda information och praktiska tillämpningar för familjer eller lärare, sätter alltid barnet eller tonåringen som en central intressepunkt.
I flera kapitel presenteras situationen för känslomässig utbildning i världen, och mer specifikt i USA, i Storbritannien och i Spanien, som kan betraktas som de länder där den sprids mer synligt.
Rapporten avslutas med en dekalog av de mest relevanta aspekterna som uppträder under hela arbetet, som en sammanfattning och bibliografiska referenser med avsikt att vägleda efterföljande utbildning av intresserade personer.
Vi hoppas att allt detta bidrar till att utbilda känslor och sätta känslomässig intelligens i barndom och ungdomar för att garantera dem ett bättre hälsotillstånd och välbefinnande på lång sikt.
Jag inbjuder dig igen att ladda ner dokumentet härifrån och njuta av att läsa det. Du kan också titta på videon från dokumentets offentliga presentation.
