Det är uppenbart att intellektuell kapacitet inte känner till kön, en tjej kan vara lika smart som en pojke, och vice versa, och att med samma möjligheter har både män och kvinnor samma möjligheter att komma dit de vill. Det handlar inte om kapacitet, utan om den attityd som varje kön har gentemot sina kamraterVilken uppfattning har de av sina klasskamrater och vilken har de av sig själva och sina klasskamrater?
Enligt ny forskning från University of Washington, de får bättre betyg, men de tycker att de är bättre, oavsett vad de akademiska resultaten säger. Nyfiken rätt? Vad kan föräldrarna veta om denna slutsats så att våra barn lär sig att värdera sina kamrater utan könsskillnad och samtidigt lära sig att göra det bästa av sig själva?
Det är inte den första utredningen vi känner med liknande slutsatser. Enligt en OECD-rapport om jämställdhet i utbildning är de mer exakta och inkonsekventa, de får sämre betyg än de är, de är mindre involverade i klasser, de gör mindre läxor och lämnar skolan innan, medan de är mer noggranna. och ansvariga, mer involverade, få bättre betyg, men har också mindre förtroende för sig själva, särskilt i vetenskapliga ämnen.
"Denna könsskillnad kan vara relaterad till det förtroende som eleverna har i sig själva. Genom att ha mer självförtroende ger de sig mer frihet att göra misstag, att utöva prövnings- och felprocesser som är grundläggande för att få större kunskap och förståelse för matematik eller of Science, "säger rapporten.
Och hur ser de varandra? Hur påverkar denna uppfattning motsatt kön? I den senaste forskningen som publicerades i den vetenskapliga tidskriften PLoS One, där 1 700 Bachelor of Biology-studenter deltog, erkände män hos andra män bättre färdigheter, även när kvinnor objektivt sett hade bättre akademiska prestationer.
Låt oss säga att män ansåg att en klass B på dem var lika med en klass A på dem. Det vill säga män underskattade flickorna. Å andra sidan, när de frågade kvinnor, skilde de sig inte i fråga om kön.
Hur vill vi utbilda våra barn?
För att veta dessa resultat genomfördes undersökningar av universitetsstudenter, men det är det verkligen en mentalitet som har smidd sedan barndomenVarför denna könsförspänning? Varför tycker pojkar att de är bättre än flickor?
Vad kan vi göra som föräldrar för att befria våra barn från stereotyper och fördomar? Idén om jämställdhet börjar formas från barndomen genom det exempel som barn ser hemma och i skolan. Det är därför det är så viktigt att vi som föräldrar utbildar våra barn i verklig jämlikhet.
Å andra sidan måste vi uppmuntra gemenskap, erkännande gentemot andra utan könsstörning. Peer support Det är viktigt att stärka barns självkänsla. Oavsett om det är flickor eller pojkar, peer-erkännande väcker självförtroende.
Jag hoppas att om de genomför samma undersökningar inom tio år, kommer våra barn inte att svara på samma sätt i undersökningarna. Förändringen är i våra händer. Vi kan vända det om vi utbildar våra barn med en sund självkänsla och med tanken på att vi alla är lika, oavsett kön.
