Vi talar redan in Spädbarn och mer av begåvade barn, med vissa uppgifter som hjälpte till att upptäcka om de små hade den höga kapaciteten.
Vi kan lägga till några ledtrådar som kommer att hjälpa till att upptäcka den begåvningen tidigt och därmed agera i enlighet med detta, eftersom en av nycklarna så att denna kapacitet inte slutar i skolfel, är beteendeproblem eller frustration just tidig upptäckt.
Det senaste numret av tidningen Muface innehåller en saftig rapport vars läsning i sin helhet rekommenderar jag för alla som är intresserade av ämnet intellektuell begåvning. Den visar en tabell som sammanfattar några av dessa drag som kännetecknar begåvade barn:
- De börjar vanligtvis gå, läsa, lägga till och subtrahera tidigt, med liten eller ingen hjälp.
- De förstår snart nyanser av språk och de använder avancerat ordförråd, så de uttrycker sina idéer med lätthet och tydlighet som är otillbörlig i sin ålder.
De visar en stor nyfikenhet och kreativitet. De är observatörer och utredare, ställer ständigt frågor och konsulterar referensböcker, ordböcker och uppslagsverk.
De lär sig mycket snabbt och har ett utmärkt minne, särskilt för det som intresserar dem. I detta avseende är föräldrar och lärare förvånade över att behålla mångfald information och komma ihåg detaljer under långa perioder.
- Ibland skiljer de sig från andra genom att ha en kreativt tänkande, det vill säga originella och divergerande idéer, med vilka de kan uppfatta en viss situation på många olika sätt.
- Även om de kan vara introverade, är de nästan alltid mycket oberoende och ofta skatt ledarförmåga, något som inte hindrar dem från att ta ansvar för att utföra de uppgifter som de anförtros dem.
- De kan utmärka sig i ett eller flera ämnen och fungerar i allmänhet mycket bra i skolan om de är motiverade. Annars uppvisar de förlust av uppmärksamhet och blir uttråkade lätt, vilket ofta återgår till skolbrott.
- Deras intressen och hobbyer är olika och varierande, men många gånger är de involverade i sina ämnen och de är omedvetna om allt som omger dem.
- De har överdrivet strömladdning. De är ofta uppmärksamma och verkar oroliga och utforskar intressen utöver de vanliga begränsningarna för barn i samma ålder.
- De visar ofta emotionell instabilitet, liksom motstånd mot myndighet om det är beskattningsbart, till vilket de är mycket olydiga.
