Följer problemen relaterade till hemutbildningoch svara på de frågor som läsarna har överfört, i detta ämne kommer jag att utveckla vilka, ur min synvinkel, är för- och nackdelar av detta utbildningsalternativ.
Akademisk utbildning i skolan är det sätt på vilket de flesta familjer anser det vara mest lämpligt för sina barn. Det är den officiella formeln och har fullt stöd från utbildningsgemenskapen och staten. Förutom strukturerad kunskap erbjuds eleverna ett socialt utrymme där de kan börja sin relation med andra. Och dessutom behöver familjer, förutom att de anser att det är bäst för sina barn, att de går i skolan för att utveckla sina arbetsaktiviteter. Det finns naturligtvis många fördelar, även om vårt skolsystem måste förbättras på många sätt.
Men för de som är intresserade av att veta, för personligt intresse eller för att ha tagit upp möjligheten kommer vi att se det fördelar och nackdelar med hemutbildning.
Å ena sidan finns det skäl till varför en familj kan bestämma att det är en lämplig väg för dem, alltid räknar med barnet, att även om han inte har alla element i informationen och tänker vad föräldrarna tycker, måste han vara nöjd med beslutet
Du kommer säkert att fråga dig själv om ett barn kan fatta detta viktiga och motströmsbeslut, och du har rätt. Men i många av de beslut vi tar för dem skulle vi möta samma fråga. I denna fråga, som jag säger, måste barnet vara nöjd med den utbildning han kommer att få. I slutändan är idealet enligt min åsikt att alla barn kan höras om dessa ämnen, men kan vi alltid göra allt?
Det kan finnas skäl för personlig övertygelse till välja hemutbildning. Det sätt på vilket kunskap överförs i skolan, den officiella linjens pedagogiska formel, accepteras inte som det bästa av alla specialister och familjer. Sättet att förklara och leva värdena på samexistens, särskilt konkurrenskraft, är andra skäl som familjer förklarar.
Det finns också barn med speciella utbildningsbehov som inte hittar sin plats i skolan, oavsett hur mycket ansträngning man gör för att uppnå deras integration och användning i skolorna. Barn med hyperaktivitet eller dyslexi, begåvade eller med ångest på skolan på grund av mobbningsproblem är dåligt integrerade i systemet och många av dem kan drabbas av skolbrott. Detta skulle utan tvekan ge oss att prata länge och hårt, eftersom det finns många saker att förbättra i skolsystemet och inte alla beror bara på lärare, föräldrar kan också hjälpa till att förbättra det.
I dessa fall är alternativet för hemutbildning, alltid åtföljd av externa och sociala aktiviteter, kan hjälpa dem i vissa fall eller helt enkelt betraktas som ett alternativ av familjer eftersom det är möjligt att organisera studien på ett mer personligt sätt.
Om familjen är beredd och involverad, a mer personlig utbildning, spontan och flexibel, vilket i princip skulle vara skolans mål, men som på grund av antalet elever eller brist på resurser delvis uppnås i vissa fall.
En annan fördel som nämns är att familjen kan spendera mycket mer tid tillsammans, genomföra gemensamma aktiviteter och prata om ämnen som intresserar dem, vilket gör att naturlig nyfikenhet får näring med känslomässig kontakt.
Naturligtvis finns det också nackdelar. Familjen måste tänka om sina scheman, prioriteringar och jobb, även när de kan utbilda hemma. Förändringen är enorm för alla eftersom barnet alltid måste åtföljas av en förälder eller familjemedlemmar som är involverade i projektet. Jag föreställer mig att det måste vara komplicerat, så jag tror att de som bestämmer sig för denna väg gör det mycket medvetet.
Till och med ekonomiskt hemutbildning Det har återverkningar, du måste minska utgifterna, eftersom du inte kan ha två fulla lön. Detta verkar för mig vara en anledning till att det, förutom den personliga övertygelsen om att skolan ansikte mot ansikte är bättre för barnet enligt de flesta familjer, kommer att betyda att inte alla kan göra det.
En annan nackdel är att barnet kan känna sig annorlunda än andra. Jag tror inte att isolering uppnås, eftersom socialisering kan fokuseras kreativt för att vara effektiv, som jag förklarar i ett annat ämne. Men utan tvekan har barnet en livserfarenhet som skiljer sig från sina vänner, som kan avundas av honom, men får honom att förstå det på det sättet.
Om det händer och barnet lever det obehagligt är det alltid möjligt att överväga att återvända systemet ansikte mot ansikte. Men även i andra fall kommer det att vara en anledning till personlig njutning och ett sätt att skapa ett självbegrepp oberoende av åldersgrupperna, som även om de har fördelar, de också har nackdelar.
Att vara annorlunda är inte dåligt, vi är alla olika på ett eller annat sätt, den verkliga utmaningen för ett demokratiskt samhälle är att acceptera skillnaderna för var och en av oss.
Det finns andra nackdelar som vi redan har sett, till exempel tillgång till kvalifikationer och sättet att umgås och framför allt att ha fortsatt kontakt med barn, men det lämnar jag till en annan artikel där jag dokumenterar mig själv.
Kan du tänka på andra fördelar och nackdelar med skolan i hemmet?
