På helgen 10 och 11 april har det varit dagar av stort intresse för lärare och indirekt för föräldrar och barn som kommer att dra nytta av den kunskap som har delats. Det handlar om Första konferensen om hjälptekniker för specifika inlärningssvårigheter tillverkad av Learn Foundation.
Detta initiativ har samlat experter i olika specialiteter som har gjort sina strategier för att närma sig och förbättra de inlärningsproblem som barn kan drabbas av, i vissa fall föreslår riktigt fascinerande och berikande upplevelser för deras tvärvetenskapliga strategi.
De har lärt oss till exempel hur visuella och hörselterapier förbättrar färdigheterna hos barn med specifika svårigheter. Det finns också i detta avseende olika metoder som är mycket berikande för att hitta lösningar, såsom TOMATIS, JOHANSEN och BERARD-metoderna på audionivå, och de olika metoderna för visuell terapi.
Sensorisk integration, kinesoterapi eller osteopati, liksom DOMAN- och PADOVAN-metoderna har haft en plats på kongressen.
Dessa expertmöten gillar det här Första konferensen om hjälptekniker för specifika inlärningssvårigheter De är av stor betydelse för spridning av terapier som kan hjälpa barn med inlärningssvårigheter att få tillräcklig och särskilt fokuserad uppmärksamhet för att hjälpa dem att utvecklas i full kapacitet. Så snart jag kan ska jag berätta mer i detalj om de saker de talade om i var och en av presentationerna.
