Eugenia Arana Ascoy, chef för Ludwing Van Beethoven School of Inclusive Basic Education for Deaf, i Lima (Peru), ringde för ett par månader sedan till TV-kanaler. Målet: inkludera teckenspråk i barns tecknade filmer och filmer.
Bland de orsaker som blivit utsatta var en där det blev känt att barn blir deprimerade när de tittar på TV och inte kunde njuta av programmeringen riktad till barn.
Man försöker försvara att de döva barnen också har rätt att se karikatyrerna som de barn som inte har någon form av hörselnedsättning ser, och för detta försöks det att teckenspråket ingår.
Det är en fråga som också har att göra med att döva barn ingår i samhället, eftersom dessa barn inte uppfattas få samma behandling som andra barn.
Å andra sidan förespråkade Ascoy a upptäckt av tidig dövhet, eftersom det är viktigt för barnet att få den mest lämpliga behandlingen. Och nuförtiden inser många föräldrar hörselnedsättningen av sitt barn när han har flera år av livet.
Ludwig van Beethoven College, som öppnades 28 april 2010, har blivit den första inkluderande skola för döva barn i Peru. För närvarande välkomnar den cirka 150 barn, varav 14 barn från förskoleutbildningen och 79 från grundskolan med någon form av hörselnedsättning.
