Att utbilda barn är en av de svåraste uppgifterna som finns. När de gör något fel är något du vill undvika eller stoppa när våra vuxna, rimliga och erfarna verktyg ska komma på scenen, och vanligtvis är det första som kommer ut oftast det mest irrationella och minst rekommenderade.
Dessa dagar jag jonglerar för försök att undvika frasen "Magierna ser på dig", som just nu är det första som kommer fram för att försöka förändra våra barns beteende, vilket är en resurs som fungerar, eftersom barn deltar, men det är en känslomässig utpressning Jag tycker personligen inte om det för mycket.
Under normala förhållanden, det vill säga när som helst på året, utom jul, i en situation som vi vill undvika eller sluta (barn kraschar hemma, slåss mot varandra osv.) Vad som fungerar bäst vid den tiden Det är en straff eller en kind. Jag säger att det fungerar bäst för att de slutar vad de gör ipso facto. emellertid de är inte acceptabla pedagogiska verktyg Eftersom barnet vänder sig mot honom känner han sig skadad och eftersom situationer som sådana kommer att leva hundratals och du inte kan gå hela dagen att straffa eller slå (förutom att det är respektlöst och olagligt).
Det andra alternativet är skriket. Ett rop och, mer eller mindre, lämna vad de gör. Men återigen är det inte lämpligt på lång sikt eftersom de slutar vänja sig att skrika och sluta uppmärksamma eller för beroende på vad vi skriker och hur vi skriker det kan vi få våra barn att känna rädsla för oss, Jag respekterar inte, rädsla och de människor vi älskar bör inte vara rädda för oss, men älskar oss också.
Nästa sak skulle vara att gå in i hotfältet: "eller så slutar du att göra det, eller så kommer det att hända dig", "eller sluta, eller så kommer du inte ha det du vill ha." Om hoten slutförs kan det vara effektivt eftersom barnet efter att ha hört hotet kommer att veta att om han inte slutar göra vad han gör, vad mamman eller fadern säger kommer att hända. Problemet är det många hot slutar inte upp och i slutändan slutar barnen att tro på hotet (bah, om du till slut inte uppfyller det du säger att du ska göra).
Å andra sidan är hotbaserad motivation alltid extern. Jag förklarar mig själv, om vi baserar utbildning av barn utifrån konsekvenser som vi uppfinner oss själva, kommer motivationen att göra något eller inte göra det som vi vill att det ska vara, men inte den verkliga konsekvensen av en handling.
Om vi säger "om du träffar din bror igen i eftermiddag går vi inte till parken" kommer barnet att sluta slå sin bror eftersom han vill gå till parken, men den dagen parken verkar tråkig, eller den dag det regnar, kommer han inte ha någon anledning att inte slå sin bror. Om vi istället säger "om du träffar din bror, gråter han, det gör ont och han blir ledsen eftersom han tror att du inte älskar honom", kan han slå sin bror igen, men baserat på att upprepa och lägga känslor till broren och ge en negativ konnotation , för det är något negativt, barnet måste lära sig att inte drabbas av sin egen önskan, för att han inte vill att hans bror ska vara ledsen.
Det är en inre motivation, något som barnet i slutändan vill göra (inte träffa), för det är rätt sak och inte att kunna gå till parken eller vad som helst kommer att tänka på.
Tja, frasen "att magierna tittar på dig" är inom denna grupp utbildningsverktyg vars motiv för förändring är yttre ... säger att genom att vädja till Magi förlorar vi myndighet och barn får ett meddelande i plan "Jag gillar inte att du gör detta, men jag säger inte något till dig Magi kommer dock att agera för att få färre gåvor. "
Det är som när vi var små och vår mamma sa "du får se när din far kommer och berättar för honom." I det exakta ögonblicket vår mamma förlorade all myndighet och gav det till fadern.
Det är av denna anledning som i dessa dagar, när jag snabbt måste tänka på vad jag gör för att stoppa en handling som jag inte gillar och "kungarna" och den frasen kommer att tänka på, eftersom det är en automatisk konsekvens som jag lärde mig från när jag var barn ( de sa till mig), jag försöker undvika att säga det till söka direkt konsekvens dialog, för att motivera dem så att de vill göra saker bra och lämna leksaker och gåvor åt sidan.
Och jag säger lämna dem åt sidan för att jag inte vill att de ska bli ett pris för att ha uppträtt rätt eller fel, utan snarare en gåva som någon vill ge dem eftersom de är "trollkarlar" och älskar barn. Jag vet att det är något som kostar ... det är svårt för mig att undvika en sådan hjälplös fras, som lever på spetsen av min tunga, men lyckligtvis har den inte kommit ut ännu.
