Idag publicerar vi den första delen av en omfattande intervju vi har gjort till psykologen Cristina Silvente där vi kommer att behandla beteendeism och dess förhållande till föräldraskap.
Cristina Silvente har en examen i psykologi, specialiserad på hälspsykologi och förebyggande medicin, samt konfliktlösning och akutpsykologi. Han har ingått i teamet för akutpsykologisk vårdtjänst och är också en terapeut. Din kompletta utbildning och erfarenhet kan konsulteras i sin helhet på deras webbplats. Hon är också författare till flera böcker, inklusive den nyligen publicerade "glömda röster."
Efter att ha publicerat några artiklar i Spädbarn och mer pratar om beteendemässigt och dess faror i ansökan som föräldrametod, Cristina Silvente, som jag redan känt praktiskt taget i flera år, kontaktade mig och hjälpte mig att bättre förstå storleken på problemet.
Därför föreslog jag denna intervju, där jag har bett dig att dela med dig av våra kunskaper om våra läsare beteendemetoder och former av fästning att barn utvecklas beroende på föräldrarnas uppfostran.
Vad är beteendeism?
Betehorism är en gren av psykologi, eller en teoretisk inriktning fokuserad på mänskligt beteende, på prejudikat och konsekvenser av beteende. Det studerades initialt på djur och flyttades sedan till människor.
Har du någon användning i förskoleutbildningen?
Ja, naturligtvis. Det kan hjälpa oss att förstå att om barn gör något som senare har positiva konsekvenser: de tycker om, skrattar medan de gör det, människor smickrar dem, eller om deras föräldrar är lyckliga, till exempel i framtiden kommer de att vara mer troliga att göra det. Och omvänt, att om de gör något och deras vänner kastar, eller sina föräldrar, eller skadar sig själva, säkert i framtiden kommer de inte att vilja göra det. Om en dag bit en hund, för dem hund = smärta, därför kommer de att undvika det. Hunden blir en "konditionerad stimulans." Betehorism har tillämpats på många hälsorelaterade beteenden, även med immunresponsen, vi vet att till och med enhjuliga organismer är konditionerade.
Vilka är farorna med att använda beteendemetoder på föräldraskap?
Faran är användningen av beteendism, inte själva beteendism. Den vill använda den för att dominera och inte förstå eller hjälpa. Det är lätt att få en pojke eller tjej att inte klaga, om klagande får negativa konsekvenser eller om det inte blir något svar. Men det betyder inte att det inte har några andra konsekvenser.
Betehorismen studerade exakt vad man lärde sig hjälplöshet, till exempel att vad pojken eller flickan gör kommer att ha en negativ konsekvens eller en straff som han inte kan undvika, får dem att göra ingenting och ha ett konstant tillstånd av spänning och ångest. Frågan har varit vem som har tillämpat eller avsett att tillämpa utan att veta lite mer, särskilt utan att ta hänsyn till den omedelbara känslomässiga aspekten av att tillämpa en straff och de långsiktiga konsekvenserna av straff och lärt hjälplöshet.
Kan du förklara för oss vad som är osäker bilaga?
Det kallas också osäker-undvikande bilagor. Det skulle vara den anknytning som skapas mellan föräldrar och barn så att de känslomässiga reaktionerna hos barnet väcker rädsla eller avslag från föräldrarnas sida med överbeskyddande, påträngande och kontrollerande beteenden. Spädbarn uppfattar att världen är osäker och att deras känslomässiga reaktioner inte är välkomna och är olämpliga, irriterande eller orsakar rädsla.
De långsiktiga konsekvenserna skulle vara få strategier för att hantera situationer med stress, osäkerhet, undvikande av emotionell kontakt eller till och med emotionell hämning.
Och den oorganiserade bilagan?
Den disorganiserade eller ambivalenta kopplingen skulle vara när föräldrar visar inkonsekventa beteenden, mycket uppmärksamhet i vissa ögonblick och aggressivitet eller likgiltighet i andra, eller motsägelsefulla meddelanden, säger en sak, medan de gör en annan. Detta får barn att se sin mamma eller sina föräldrar instabilt tillgängliga, beroende på deras känslomässiga tillstånd.
Detta skapar en hel del osäkerhet, så att för att få uppmärksamhet från din fäste figur måste du göra det med all intensitet: gråt, raserianfall, mycket beroende beteende. Eller så kan de bli aggressiva eller resistenta mot positiva effekter.
Är en osäker, ambivalent eller disorganiserad anknytning ansvarig eller lägger den grunden för vad som kommer att vara en psykisk störning eller ett tillstånd av psykologisk nöd i framtiden?
Naturligtvis Omedelbart är en koppling som inte är säker relaterad till låg självkänsla, inlärningssvårigheter, uppmärksamhetsbrist och hyperaktivitet. Det kan vara svårigheter att möta stresssituationer och leda känslomässiga upplevelser. Ambivalent vidhäftning är nära besläktad med Borderline Personality Disorder, en störning som är mycket närvarande hos brottslingar, hos människor som självskada sig eller försöker självmord, även hos personer med ätstörningar.
Vilka beteenden kan orsaka desorganisering?
En mycket typisk, låt honom gråta eller inte ta hänsyn till det känslomässiga behovet av ett barn med fysiskt avstånd, samtidigt som han får höra att han är älskad, eller slå och berätta för honom att han är älskad eller sexuellt missbruk samtidigt som han får höra att han är efterlyst .
Det är inte ett beteende från föräldrar eller vårdgivare på en enda dag, utan något som upprepas över tiden. Ett barn som skadas känslomässigt kanske inte förstår positiv påverkan, eller kanske aldrig litar på människor, kan känna motstridiga känslor som han inte kan förstå eller som i sin tur orsakar motstridiga beteenden.
Vad kan hjälpa till att bygga motståndskraft hos spädbarn?
Det motsatta av det vi har pratat om. Kontinuerlig fysisk kontakt, hjälpa dig när du gråter ALLTID, underskatta inte dina reaktioner, visa dem att de är värdefulla och viktiga med kroppen och inte bara med ord: med utseendet, med beröringen, rock, prata med honom.
Vad är säker vidhäftning och vilket beteende hjälper till att skapa det?
I ett säkert fäste kan barn använda sina föräldrar som en säkerhetskälla, som ett "basläger" där de ska återvända vid behov, var de kan hitta förståelse och skydd. Det är att veta att föräldrar ALLTID är tillgängliga och på samma sätt. De är trevliga kontakter.
Jag har förklarat några positiva beteenden: Jag tar dem i mina armar, sjunger dem, tittar på dem kärleksfullt, skrattar / ler, lyssnar på dem, kysser dem.
De första 3-4 åren av livet är grundläggande för barnets känslomässiga utveckling.
Vi uppskattar detta mycket Intervju för bebisar och mer till psykologen Cristina Silvente denna intervju, och i sin andra del kommer vi att fortsätta att fördjupa barnets psyke och hur föräldrar kan ta hand om det eller skada det med vår uppväxt.
