För några månader sedan hittade vi en artikel av terapeuten José Luis Cano Gil som ifrågasatte de metoder som använts av Supernanny, med hänvisning till det faktum att det var en ren kontroll av beteende som inte tog hänsyn till påverkan. Vi gillade det mycket och vi ville dela det med dig.
Men vi gillade också att träffas på nätet en nära inställning till barn, och särskilt för att dessa tillvägagångssätt vanligtvis kommer från respektfulla föräldraskapsmiljöer, eller från föräldrarnas och mödrarnas bloggar som försöker hålla sig nära de små behov. Men José Luis är en vuxen psykoterapeut.
hans orientering är humanistisk bli för honom psykoterapi i en konst och en form av kärlek, genom sitt arbete kan han hjälpa människor att upptäcka sina svårigheter, övervinna dem och förbättra. José Luis är också författare, och genom sina två professionella aktiviteter avser han att följa människor mot större välbefinnande.
Jag blev positivt överraskad över att du på referenser hittade referenser till Laura Gutman och Alice Miller, samt några artiklar tillägnad familjen, i dem Barn får särskild vikt, från en hälsosam relation med föräldrar. Det är därför vi föreslog denna intervju som vi hoppas att du gillar den. Peques and More.- Vad kan vi upptäcka som vuxna genom att titta in i barnens ögon?
José Luis Cano.- Vi kan hitta energi, spontanitet, livsglädje, entusiasm, nyfikenhet, klarhet, intuition, kärlek, överraskning och undrar ... Men i många barn kan vi tyvärr också hitta sorg, förtvivlan, hjälplöshet, apati, ilska, "inre död" ...
P och M. - Det finns vissa sociala övertygelser som hindrar oss från att förhålla oss till barn på ett närmare och mer naturligt sätt, eller hur? Vad är dessa övertygelser? (Ett exempel på detta är att tro att barn är själviska) .-
J.L.C.- Ja, det finns många. En annan av dem är att barn i princip är "dumma" eller "tomma" varelser som inte behöver höras eller från vilka det inte finns något att lära sig, utan bara "fylla i" med våra presumtiva regler och kunskap. Ett ytterligare exempel är att tänka att små barn är "mini-vuxna" som kan förstå och växa utifrån våra rationella argument och predikningar. Eller att barn för vuxna är en känslomässig och ekonomisk "investering", som därför bör krävas på grund av "intressen" (tacksamhet, erkännande, kärlek ...) ... Och så vidare.
Att utbilda är inte att temma, utan att vägleda, och detta innebär att man vet hur man lyssnar, förstår, dialog, klargör, stödjer, förhandlar med barn. Varken mer eller mindre än vad vi hävdar (förmodligen) bland vuxna
P och M. - För närvarande är det svårt att utbilda våra barn för bristen på socialt stöd och överskottet av ansvar utanför hemmet, även om det å andra sidan verkar som om vi är mer medvetna om att barn är människor med rättigheter som vi alla måste respekt. Kan du berätta för oss vilka ingredienser som ska ingå i en hälsosam förälder?
J.L.C.- Jag tror att det finns två grundläggande krav: respekt och empati. Båda handlar om att ta på allvar och anpassa till känslor, behov och särdrag hos varje barn och begränsa oss till att "följa" dem med uppmärksamhet och tillgivenhet, utan att överväldiga dem med överdrivna bördor och intressen för andra. Att utbilda är inte att temma, utan att vägleda, och detta innebär att man vet hur man lyssnar, förstår, dialog, klargör, stödjer, förhandlar med barn. Varken mer eller mindre än vad vi hävdar (förmodligen) bland vuxna.
P och M.- Vad är psykologiskt eller emotionellt missbruk av barn?
J.L.C.- Genom att förneka allt ovanstående och därför skapa känslor av osäkerhet, hjälplöshet, förnedring, rädsla, skuld, skam, sorg, hjälplöshet, ilska, ensamhet ... onödig smärta, i ett ord.
P och M. - Vilka konsekvenser kan detta missbruk ha (eller hur det kan påverka utvecklingen) när barnet blir tonåring och sedan vuxen?
J.L.C.- De känslor och konflikter som nämns ovan är stansade i personligheten, på sätt att relatera till världen, och är det som avgör de psykologiska "symtomen" och "störningarna" som får så många människor att drabbas. Störningar som sträcker sig från missanpassning eller fobier till depression eller missbruk, genom skolbrott, ADHD, hushållsmissbruk, exploaterande individualism etc.
Det är nödvändigt att ta hänsyn till barn, känna dem, lyssna på dem med lika respekt och värdighet än till vuxna. Det handlar om att tillfredsställa deras grundläggande behov och, när de växer, alltid ta hänsyn till deras individuella särdrag, deras önskningar, deras önskan om autonomi, sina tankar, deras intrafamilj och skolproblem etc., alltid inom, naturligtvis, i de nödvändiga familjeriktlinjerna och sociala
P och M. - Vi har sett på din webbplats referenser till Alice Miller, är det också ett inflytande på din psykoterapeutiska strategi? Skulle det vara möjligt att hämta några idéer från hans arbete som gäller fäder och mödrar som uppfostrar och utbildar våra barn idag?
J.L.C.- Absolut. Jag tror att Alice Millers grundläggande idé är att om vi inte har minimalt tydliga och "övervinner" (om möjligt) våra problem med våra egna föräldrar (och barndomen i allmänhet), är det extremt svårt att uppfostra barn hälsosamt, eftersom vi kommer att vända de alla misstag och missbruk som begicks hos oss. Det är den gamla och oförlåtliga lagen som "allt som är glömt återvänder."
Med andra ord, För att höja oss bra måste vi känna oss själva så bra som möjligt, och detta innebär en viss tolerans mot smärtan i vår barndom, det vill säga till våra egna känslor.
P och M.- Föreställ dig att vi vill börja bygga ett samhälle där barns rättigheter respekteras, var börjar vi?
J.L.C.- Uppenbarligen genom att ta dem på allvar, ta dem i beaktande, sensibilisera dem, lyssna på dem med lika respekt och värdighet än till vuxna. Det kommer att vara nödvändigt att tillfredsställa deras grundläggande behov (säkerhet, tillgivenhet, värdering osv.) Och när de växer, beakta alltid deras individuella särdrag, deras önskemål, deras önskan om självständighet, sina tankar, deras intrafamiliala och skolproblem, etc., alltid inuti, naturligtvis, i de nödvändiga familjens och sociala riktlinjerna. ("slaveri" av vuxna som respekterar "gudomliga barn" är en annan extremitet att undvika, eftersom överskydd eller frånvaro av normer också är former av missbruk).
Men som Alice Miller skulle säga, det föregående kommer endast att vara möjligt när tidigare vuxna beslutar att "uppdatera" våra barndomsminnen och acceptera våra känslor om det, ett oförlåtligt skick för att uppnå respekt och empati med barn.
Efter intervjun vill jag uppriktigt tacka José Luis för hans samarbete med Peques y Más, han har smittat oss med sin entusiasm och sin positiva vision (förutom att vara nära) mot lösningen av psykologiska problem. Tack också för att du tror på barn och för att närma dig "hans blick" och "det inre barnet" som vuxna har i oss.
