Doña Mª Rosario Villagrasa Ballester är psykolog och specialist på omutbildning av skrivande, hon har underlättat reproduktionen av ett av sina artiklar som presenterades för 'V-konferensen om spridning av grafik'. Vi vet att den här professionella tar stor omsorg om innehållet som hon överför, varför vi strävar efter att sammanfatta hennes artikel genom att erbjuda våra läsare all information som publiceras på webbplatsen för Institute of Psychographic Studies.
Skrivningen görs med händerna men regleras av hjärnan. De flesta människor skriver med sin högra hand, där verksamheten ligger på den vänstra hjärnhalven. Det finns en procentandel av befolkningen - cirka 10% - som de spontant använder för att skriva sin vänstra hand, de kallas vänsterhandare.
Visst har det gått år då föräldrarna ville tvinga barnen att skriva med rätten att betrakta vänsterhanden som ett hälsoproblem. Men i en miljö där majoriteten av befolkningen är högerhänta kan små vänsterhänderna marginaliseras i vissa aspekter.
Bland barn som har svårigheter i skolan är vänsterhandlare de som i klassen och hemma lider av mer orättvisor ... varför ?, eftersom ingen misstänker orsaken till deras långsamhet, sina misstag och deras svårigheter att göra rätt saker . Det finns partiella brister, ofta ovärderliga, särskilt med kunskapen om kroppssystemet, som skapar grundläggande luckor och gör det mest lovvärda projektet svårt.
Vi kommer i tre artiklar att dela upp de tre aspekterna som kan vara mest angelägna för föräldrarna till vänsterhänderna som orienteringsguide. De är: början av att skriva, övervinna svårigheter och lösa problem som uppstår. I okunnighet om dess verkliga ursprung tillskrev den generaliserade åsikten lateraliserad dominans till en dålig vana från vilken det är lätt att bli av med gott eller dåligt. I flera år har vi hört åsikter som: "de vänsterhänderna går över tiden"; tänker att det var en sedvänja under de första åren och av den anledningen bekräftades att en gång passerade den tidiga barndomen, "problemet" korrigerades av sig själv.
Den förtryckta vänsterhandlaren kan ge upphov till störningar på psykomotorisk och affektiv nivå och uppträder som komplikationer inte i det ögonblick då det är upprörd men flera månader eller år senare, och har svårigheter i all typografi: skriva, läsa, kartlägga konstruktion, beräkning ... , eftersom dessa barn kritiseras av sin brist på vilja och lite uppmärksamhet
Om man för många år sedan trodde att vänsterhänderna "kunde försvinna med tiden", som om det var något socialt olämpligt eller inte passade in i lärandemodellerna, fortfarande idag, utan att inse det, uttrycker vi genom språket överlägsenhet av högerhänta och vaknar vaga känslor av skam och sorg hos det vänsterhänta barnet, som känner sig under förhållanden. Hör du uttrycket "detta barn är mycket" högerhänt "teckning eller modellering, eller ..."?
Hur ska man agera inför vänsterhänt barn?
Mª Rosario Villagrasa berättar för oss att ”först och främst måste vi avmystifiera allt negativt som hänvisar till zurdera, i flera år har det överförts till oss. Ett vänsterhänt barn är ett helt normalt barnJag har en evolutionär utveckling enligt sin ålder och att vi inte bör låta vänsterhandlaren vara ett problem för honom.
Bland de tre frågor som mest berör föräldrar och som de kan ställa frågor kommer vi idag att fokusera på "början av att skriva", för att fortsätta ytterligare en dag med ytterligare två uttalanden. De kommer att vara "hur" att övervinna de första svårigheter som uppstår? " och "hur löser de problem som vänsterhandlaren har"?
Börja skriva
Innan man skriver själva finns det ett antal mycket viktiga tomter, där man måste arbeta både på familj och skolnivå. Det viktigaste är att få en god psykomotorisk utveckling, arbeta kroppssystemet så att barnet går, dag för dag, att få harmoni, balans och koordination av rörelser.
På det här stadiet visar barnet redan en lateral dominans som inte bör manipuleras av föräldrarna eller av lärarpersonalen. Det är barnet själv som upplever sina färdigheter och som kommer att definiera sitt eget val, så det är mycket viktigt att ingen intervenerar på detta område för att inte konditionera barnets val.
Upprättandet av barnets laterala dominans kommer inte att vara definitivt förrän 6-7 år. Flera författare bekräftar att det inte finns några markanta preferenser före två år och att mellan 2-3 år fastställs en period med variabla svängningar, främst på grund av två orsaker: trötthet och imitation Som grafologer och barnterapeuter, vårt råd föräldrar och lärare kommer alltid att vara vaksamma vid alla tidpunkter, vara inducerare av god teknik och avstå från försök motsatt barnets laterala dominans
Under denna period är barnet redan nedsänkt i skolmiljön och kommer att ha visat sina preferenser, så det måste finnas systematisk övervakning av dess utveckling, åtföljd av lämpliga tekniker som gör att ditt möte med grafomotriciteten är korrekt och enkelt så att du inte antar felaktiga positioner eller får olämpliga vanor som senare kommer att påverka ditt skrivande. Båda posturala aspekterna kommer att övervakas: rygg, arm, hand och huvud samt instrumentella.
Författaren till den ursprungliga artikeln berättar för oss att vänsterhänta barn måste anpassa sig till normerna som ställer skrivandet från vänster till höger, även om deras framstegsrörelse är från höger till vänster. Därför klassificeras barnet när lateralitetstesterna har utförts i enlighet med deras laterala dominans, och då måste ögat och hand koordineras så att barnet inte gör investeringar eller uppvisar senare problem som spegelskrivning.
Under de första åren kommer det att vara bekvämt, särskilt för barn med större svårigheter, att använda manus (eller typografisk) skrivning, eftersom det har enklare funktioner, vilket gör att det kan få säkerhet och regelbundenhet i layouten. Därefter introduceras kursiv skrivning, eller länkad, vilket gynnar hastighet. Problemet med föreningen upphör att vara när barnet har goda tekniker och en bra utvecklingsrörelse.
Ibland kan vi träffa ambitiösa barn; de är de som har samma förmåga i båda händerna. Ett annat fall kommer att vara de barn som vänsterhänt har kommit att skriva med höger hand på grund av familj eller skoltryck men för vardagliga aktiviteter är de mer skickliga med vänster hand
Vi lämnar dessa tips för föräldrar till vänsterhänta barn för idag, vi kommer att fortsätta en annan dag med de två kvarvarande epigraferna: hur man kan övervinna de första svårigheterna och hur man löser problemen som har uppstått.
