Sesame Street bidrar till observationen av barns festliga utveckling

Forskare från University of Rochester (New York / USA) har studerat hur hjärnan hos barn och vuxna fungerade när de såg "Sesame Street".

Det är en serie som hjälper barn med många användbara lektioner: läsning, beräkning, interpersonliga relationer ... Forskning har visat sambandet mellan neuronaktiviteten som barn visar i den verkliga världen och utförandet av matematiska läxor. Under studien observerades hjärnorna (med skanner) av en grupp på 27 barn mellan fyra och 10 år, och även av 20 vuxna (18 till 25 år), medan du tittar på avsnitt av Sesame Street. Det har visat sig att samtidigt som kunskap utvecklas sker hjärnmodifieringar.

Specialister som har deltagit i forskningen säger att studien kan hjälpa till att diagnostisera och behandla inlärningsproblem och andra sjukdomar.

Medan forskargruppen tittade på deltagarnas hjärnor såg de 20 minuter på den populära pedagogiska serien, på detta sätt har de kunnat förstå hur tankar bearbetas och hur hjärnaktiviteter får fart framför utbildningsinnehållet.

Å andra sidan har det upptäckts att de barn med neuronala kartor som liknar vuxna, har fått bättre resultat i matematiska och muntliga test.