Catherine L'Ecuyer är mamma till fyra barn och författare till boken "Educate in amazement". Denna kanadensare studerade lag i sitt hemland och år 2006 (redan i Barcelona) började man undersöka och sprida frågor som rör utbildning.
Den här aktiviteten gjorde att han kunde öka Apego - Asombro-projektet 2010, nominerad av Proteus Ethics Awards som ett utbildningsprojekt. Hur utbildar jag i en frenetisk och hyperexigent värld? Hur får man ett barn, och sedan en tonåring, att agera med entusiasm, kunna se fortfarande lugnt vad som finns omkring honom, tänka innan han agerar och motiveras att lära sig utan rädsla för ansträngning? några av de frågor som den här boken har för avsikt att besvara.
Barn under de senaste tjugo åren lever i en allt mer upprörd och krävande miljö, som å ena sidan har gjort uppgiften att utbilda mer komplexa, och å andra sidan har de tagit bort dem från det väsentliga.
Hans liv har blivit en riktig race för att bränna scener, som alltmer distanserar dem från sin egen natur, deras oskuld, deras rytmer, deras känsla av mysterium.
I en intervju med La Vanguardia förra månaden sa Catherine att "döda ett barns fantasi, förvåning och kreativitet för att väcka så snart som möjligt och mot hans natur en rimlig inställning är typisk för ett kallt, kyniskt och beräknande samhälle. Vi gör barnen efter vår mått, ... '
Vi programmerar våra barn för oändliga aktiviteter som, lite efter att de flyttar bort från den vanliga fritiden, fri lek, natur, tystnad, skönhet. Många barn saknar livets bästa: upptäck världen, gå in i verkligheten.
Boken kan köpas snabbt och säkert på Amazon (den har nått nummer 1 i listan över "bästsäljare").
Det finns också i alla bokhandlare, såväl som i specialiserade anläggningar och stora butiker (Abacus, FNAC, den engelska domstolen, Casa del Libro, etc.).
I bloggen Apego - Förvåning av Catherine L'Ecuyer kan du läsa det inför den önskan som varje förälder presenterar att deras barn är fria, autonoma och ansvarsfulla människor. Upptäckten av det mer och mer, barn är spridda, hyperaktiva, med svårigheter att skapa bindningar, erkänna auktoritet, hantera deras affektivitet, med arroganta, våldsamma, tacksamma, osäkra attityder och som hittar deras motivkälla främst i extern stimulering.
Låt oss hålla oss till den här frasen eftersom det verkar för mig att vi alla behöver reflektera över det: "de problem som ses i barndomen är inget annat än ett rop av naturen, som kretsar innan bristen på respekt för barnets grundläggande behov".
