Det sägs ofta att barn nu inte har några värderingar, att de respekterar ingenting och ingen och det föräldrar måste utbilda dem i värderingar. Uppenbarligen är det en generalisering och också en liten brist på minne eftersom många i vår barndom gjorde vi dem också feta.
Jag håller dock med om att många barn skulle göra det bra om deras föräldrar försökte överföra värderingar till dem så att de var mer respektfulla i allmänhet, mer ansvarsfulla, mer stödjande, ärligare och mer empatiska (för att nämna några av de egenskaper vi värdesätter mest i personer). Det är därför vi kommer att förklara idag vad som utbildar sig i värderingar och, viktigast av allt, hur görs det.
Vad utbildar sig i värderingar?
Att utbilda i värderingar är inget annat än ett vackert sätt att säga att barn måste ge dem en utbildning. Kanske du förväntade mig att säga att det är en ny utbildningsmetod som skapar underbara barn och i så fall känner jag besvikelse, men det är just det, ett fint eller politiskt korrekt sätt att säga att barnet måste utbildas om vi vill Var en socialt kompetent person.
Att utbilda honom betyder inte att ta honom till en plats där han får utbildning, det vill säga till skolan, utan att vara föräldrarna som lär honom vad livet är, vad folk förväntar sig av oss, vad vi kan förvänta oss av människor och vad vad kan hända om vi gör vad vi inte vill att vi ska göra.
Skolan borde vara platsen där barn går för att lära sig och inte den plats där de förutom att lära sig saker de måste lära sig att bete sig. Så är fallet, nu är det, de spenderar mycket tid på att utbilda våra barn, göra vårt "arbete", och det är en tid som de skulle kunna använda mycket mer konstruktiva och berikande saker.
Kanske av det skälet handlar det om att berätta föräldrar att vi måste utbilda dem, att det inte är värt att säga att "eftersom mina föräldrar var mycket auktoritära ger jag min son all frihet i världen", för det är en sak att ge frihet och att barn använder den för att växa och utforska nya vägar och möjligheter och en helt annan är för barnet att använda den för att störa och agera på ett obehagligt sätt för både sin familj och andra. I det andra fallet säger förmodligen barnet på ett maskerat sätt, att det vi tror är frihet är snarare permissivitet (eller nästan passotism) och att varje barn klarar sig en pappa som övar som sådanatt vara med honom, om det behövs, för att sätta ett exempel och säga att "detta skulle kunna göras bättre på ett annat sätt". Eller vad är detsamma, barn ropar ibland att utbilda dem och i samhället frågar de också, men också på ett maskerat sätt, för att säga att vi måste utbilda i värderingar är mindre aggressiva än att bara säga att vi måste utbilda dem.
Hur man utbildar sig i värderingar
Efter att ha sagt att utbildning i värderingar inte är annat än att erbjuda en utbildning till barnen, är det uppenbart att det jag säger nästa är bara en sammanfattning av vad vi kan göra så att de får den utbildningen som vi som föräldrar måste erbjuda dem. Allt är det väldigt uppenbart och väldigt logiskt, men kanske just för att det är "låda" saker, glömmer många föräldrar dem eller gör dem inte i praktiken.
Det första man bör tänka på är att barn på ett sätt speglar vem vi är. Det säger en klok fras att "utbildning är allt vi gör när vi inte utbildar", vilket säger att barn lär sig mycket mer av vad de ser att vi gör än av vad vi berättar för dem att de måste göra.
Endast genom att leva med oss, bara genom att vara med oss medan vi interagerar med andra människor, samtidigt lösa problem, samtidigt som vi argumenterar, samtidigt som vi agerar ansvarsfullt, etc., assimilerar de vad som är vår känsla av ansvar, som är våra värderingar och, något mycket viktigt, hur konsekvent vi är med det vi predikar eller hur långt vi går när vi försvarar våra övertygelser (något som att visa att våra handlingar överensstämmer med våra ord).
Det andra som kan hjälpa till att utbilda (i värderingar) ett barn är att vara tydlig vi kan inte kräva att du håller med om allt vi säger. Vårt uppdrag är inte att fylla dem med åsikter och innehåll som om de var en tom bok och förväntar sig att de ska internalisera och agera efter det, vårt mål måste vara helt enkelt hjälpa dem att tänka, förklara saker på ett uppriktigt och tydligt sätt, så att de förstår våra motivationer och orsakerna till att vi agerar på ett visst sätt så att de förstår vad som ligger bakom varje handling. Det är viktigare att de förstår varför vi respekterar andra och varför vi försöker vara bra människor som inte helt enkelt känner till vilka handlingar som är rätt eller fel.
För detta är det tillrådligt att prata, prata mycket med dem. Fråga dem, prata om vårt sätt att vara och agera, vill veta deras åsikter och söka deras argument för och mot vad vi gör. Om barn ser att våra handlingar är konsekventa, om de ser att vi stämmer överens med våra ord, om de ser att vi är respektfulla, uppriktiga och ärliga och om de förstår varför vi gör det, det är mycket troligt att de hamnar på samma sätt.
Om de istället ser att våra ord bärs av vinden ber vi andra göra det vi berättar för dem, men inte vad vi gör, om vi ljuger, om vi tar på oss den jacka som passar oss enligt ögonblicket, inte att vara konsekvent med jackan som vi valde en bra dag att bära för alltid, kommer de att märka och vi kommer att förlora myndighet som föräldrar och lärare. De kanske till och med bebrejder oss för vårt sätt att göra saker och de distanserar sig längre. I den meningen kommer jag alltid att komma ihåg när min far, en sommar där han skadade sig själv bara för ett steg, berättade för några bekanta att han hade gjort det med att spela basket ... den dagen tyckte jag synd om honom och jag kände mig besviken, eftersom det var första gången jag såg honom ligga, eller snarare, första gången jag jagade honom liggande, mer när vi alltid berättade för honom att han måste spela sport och han lyssnade aldrig på oss.
Och det tredje vi måste ha i åtanke är det vägen är inte lätt, att vi inte är perfekta och att våra barn inte kommer att vara perfekta heller. Ibland kommer vi att göra bättre och ibland sämre. Det viktiga och det som hjälper till att växa (barn och oss själva) är att kunna lyfta fram vår brist på att förbättra. Vi kan ärligt förklara att vi har gjort ett misstag i något, vi kan be om förlåtelse, vi kan sätta målet att göra bättre nästa gång och vi kan förklara det för dig eftersom det är ett bra sätt för dem att se att de också kommer att göra fel många gånger och att om de föreslår det kan de Försök också göra bättre.
Allt detta kommer att hjälpa oss förmedla våra övertygelser, våra värderingar och vårt sätt att se världen på. De måste vara fria att välja sina egna värden och sina egna principer, men vi har en skyldighet (vi och inte skolan eller någon annan) att tillhandahålla grundläggande, grunden, genom våra åsikter, våra val, våra goda gärningar. och vårt beteende
