Barn, bröder, vänner: att vara medveten om sina olika roller gynnar utvecklingen av kognitiva färdigheter hos barn

Under våra liv, vi utövar olika roller i enlighet med stadiet där vi befinner oss. Först är vi barn, sedan kan vi vara bröder, sedan blir vi vänner och grannar, och många år senare kan vi också vara föräldrar.

Var och en av dessa roller, innebär olika ansvarsområden eller funktioner, att vi med tiden förstår och utför. Men att vara medveten om detta, förutom att vara relaterad till hur vi lever med andra, kan ha andra fördelar.

Enligt en ny studie, Att vara medveten om de olika roller de spelar i sin familj och samhälle, hjälper till att förbättra utvecklingen av kognitiva färdigheter hos barn.

Publicerad i tidningen Utvecklingsvetenskap, studien analyserade om man skulle göra barn medvetna om deras mångfacetterade identiteter och se sig själva från flera vinklar, skulle hjälpa till att främja flexibelt tänkande och problemlösning.

reklam

Och vad är flexibelt tänkande? Som namnet säger, flexibelt tänkande är förmågan att tänka saker annorlunda. Denna tanke är det som underlättar lösningen av problem och hjälper oss att ändra vår handlingsplan när något oförutsett eller obekvämt inträffar.

Hos spädbarn och mer Att ha för många strukturerade aktiviteter kan påverka barns verkställande funktion

Flexibelt tänkande, Det är en del av den verkställande operationen, som är en uppsättning kognitiva förmågor som är nödvändiga för att kontrollera och självreglera vårt eget beteende, och som hjälper oss att skapa och följa en plan för att nå ett mål, liksom att styra vårt beteende och vår kognitiva och emotionella aktivitet.

I studien deltog 196 barn 6 och 7 år gamla och delades in i tre experiment och var och en påminde om något annorlunda: en av deras flera identiteter (som son, bror, vän, granne), en annan dess flera fysiska attribut (som mun, armar och ben), och en annan, flera identiteter, men av andra barn, inte deras egna.

Enligt resultaten från de tre experimenten, barnen som ihågkommen om deras olika identiteter visade bättre problemlösning och kreativt tänkandeeftersom de visade fler alternativ och större mångfald av svar när de stod inför situationer som behövde en lösning

också, de visade större flexibelt tänkande om sociala grupper. Till exempel, genom att be dem att kategorisera fotografier av olika ansikten, skiljde barnen från experimenten där de inte påminde om sina olika identiteter helt enkelt av dem efter hudfärg och kön, medan barnen som var medvetna om deras identiteter, inkluderade de och grupperade dem också efter sina känslor och deras åldrar.

Hos bebisar och mer Förbereder barn med livslånga färdigheter

Forskarna kommenterar att något så enkelt som att tänka på ens identitet från olika vinklar och roller som definierar det, då kan bidra till att minska styvtänkande, vilket Det visar sig vara mycket användbart för din relation med andra människor, i ett alltmer mångsidigt samhälle.

Sammanfattningsvis hjälpa barnen att vara medvetna om att de har mer än en identitet, skulle hjälpa till att utveckla flexibelt tänkande och problemlösningsförmåga, något som utan tvekan kommer att vara användbart hela ditt liv.