Barn som har mat eller latexallergier bör njuta av en säker miljö i skolan, så att ditt deltagande i alla programmerade aktiviteter är möjligt (det vill säga att du inte utesluts), och samtidigt riskerar inte din hälsa. Vi har redan sett att rättigheterna för allergikare från skolan bör integreras som en del av vården de får.
För det familjen och utbildningscentret måste arbeta näraFörst då kan barn med allergier utveckla sitt skolliv normalt och säkert. Familjen är - i förväg - den som känner barnets allergi mest, och de åtgärder som ska vidtas för att undvika allergener; Under tiden har utbildningspersonal mer och mer information och de är upptagna med att samla in alla uppgifter som underlättar säkerheten för barn.
Familjens roll
Det är bättre än - eftersom de är små - barn får egenvårdsträning, anpassar alltid detta till deras ålder och mognad. Utöver detta måste skolan ha en fullständig medicinsk rapport som innehåller barnets allergi, reaktionsvägarna (inandning, förtäring och / eller kontakt), varningar som ska undvikas och handlingsprotokollet vid en inkommande reaktion. Från den spanska föreningen för livsmedel och latexallergi rekommenderar de att presentera informationen skriftligt och med ett registreringsregister för att undvika förvirring efteråt.
Men dessutom måste det finnas en personlig kommunikation med både handledaren och rektor, som inkluderar protokollet för åtgärder mot allergier mot AEPNAA. Skolan måste ha i sin besittning en lista över produkter som kan innehålla allergenet på ett doldt sätt, nödtelefoner och inkludering i Alert-program (i Andalusien eller Galicien). Lärare kan lita på familjesamarbete för att anpassa kompletterande och fritidsaktiviteter.
När barnet går till matsalen är det också lämpligt att prata med den ansvariga för det, såväl som med kocken och bildskärmarna och se till att all kökpersonal har tillgång till räddningsmedicinering. Naturligtvis bör föräldrar ha all information relaterad till menyerna i förväg
Skolens ingripande
För närvarande hittar läraren i klassen en grupp elever med olika personliga egenskaper som gör det nödvändigt att delta, inte bara till akademiska eller pedagogiska aspekter, utan också till deras elevernas hälsoförhållanden. Bland dessa personliga förhållanden är allergi mot mat och / eller latex som kräver av lärare att vidta åtgärder som syftar till att säkra skolan för detta studentorgan.
För att hantera denna situation måste läraren ha information och utbildning om allergi, känna till risksituationer som uppstår inom utbildningsområdet och de åtgärder som måste utföras för att skapa säkra, allergifria miljöer; Du bör också veta hur man identifierar de första symptomen på en allergisk reaktion och hur man ska agera när den har inträffat.
Barn med allergier i skolan måste uppfylla två lika viktiga lokaler, din fysiska säkerhet och ditt emotionella välbefinnande. Detta innebär att utbildningscentret måste genomföra en serie åtgärder som syftar till att skapa säkra miljöer som garanterar barnets inkludering i alla aktiviteter och därmed bidrar till dess adekvata globala utveckling, med särskild uppmärksamhet på dess emotionella utveckling.
Barnet kommer att förhindras från att komma i kontakt med allergenet vid midmorgon lunch och i skolmatsalen, med åtgärder som inte innebär uteslutning av barnet (som inte lämnar gruppen), tillhandahåller grundmenyn till föräldrarna i god tid så att det kan anpassas och se till att föroreningar inte uppstår på grund av felaktig hantering av barnets mat. Se också till att barnet inte har tillgång till sina kamrater och att de inte rör vid maten.
Räddningsmedicinen kommer att finnas på en tillgänglig plats och känd av all personal. Vid reaktion följs stegen i handlingsprotokollet som fastställts av läkaren. Skolpersonalen måste känna till detta protokoll och ha utbildning i erkännande av allergiska reaktioner och administrering av detta läkemedel.
Jag vet det informera kamrater om barnets allergi, lär dem att ta hand om det för att inte provocera en reaktion, skapa ett klimat av solidaritet och respekt. Resten av familjerna i klassen informeras så länge föräldrarna har tillstånd.
I slutet av kursen kommer det att finnas en utvärdering för att analysera svårigheterna, både lärare och föräldrar, och möjliga förbättringar.
I hela denna process kommer familjen att vara närvarande. Ditt deltagande kommer att säkerställa säkra alternativ för det allergiska barnet och kan utvecklas genom möten med direktören, handledaren, lärarna och kök- och matpersonalen
Fler riktlinjer för säker skolgång för barn med mat och / eller latexallergi:
Efter kommunikation av familjen, alla situationer som kan utgöra en risk för barnet för närvaron av allergen kommer att ses över, många gånger på ett doldt sätt, planera dem i god tid och med syftet att föreslå säkra alternativ, som garanterar deltagande av detta studentorgan, eftersom alla aktiviteter bidrar till att uppnå utbildningsmål.
Förutom lunch och skolmatsalen, risk situationer inträffar under hela skoldagen. Mat och latex används som en del av förklaringarna eller aktiviteterna i området (plantering av baljväxter, framställning av lösningar med mjölk och kakao, kastanjen, ballongförsök ...), också för att förverkliga hantverk och matlagningsverkstäder; Även i skolmaterialet kan allergenet döljas (krita med mjölk och majs, radergummi med latex).
Dessa risksituationer inträffar i alla enheter i utbildningscentret: lekplatsen där mat och förpackningar finns kvar, i toalettens hygienprodukter, i latexmaterialet i gymmet och i laboratorierna ( särskilt inom gymnasieutbildning)
Utbildningscentret kommer att avskilja åtgärder som syftar till att undvika risksituationer, anpassa olika aktiviteter och utrymmen så att det allergiska barnet kan delta i samma säkerhetsförhållanden som sina kamrater. Dessa åtgärder de kommer att återspeglas i alla dokument från centrum (PEC, PGA och PC) och kommer att vara kända av skolans personal.
Innan jag avslutar tillhandahåller jag dig dekalogen från den spanska föreningen för klinisk immunologi och barnallergier, med information så kort som nödvändigt.
Bilder | JaxStrong, Micah Sittig Källa | AEPNAA-familjer, AEPNAA SEICAP-skolor i Peques och mer | Silvia Díaz: Jag skulle vilja att matallergier integreras naturligt och dagligen i samhället. Vet vi hur barn känner sig allergiska mot mat?
