Språket kan inte "praktiseras", barnet föddes med den språkliga förmågan som låter honom, lite för små, utveckla språket. Om det inte finns problem genom lämpligt beteende vi kan stimulera barnets språkliga utveckling.
Det handlar inte om att försöka prata tidigare och bättre, eftersom det finns vissa begränsningar som bara när månaderna går, när det växer, kommer barnet att övervinna. Men vi kan visa oss "öppna" för mer effektiv kommunikation med barnet och låta honom utveckla sin fulla potential och stimulera honom.
Det vill säga vad vi vill är att förbättra en berikande miljö. Det är bevisat att utbildning, inkomst eller social status, familjemiljön eller föräldrarnas psykologiska tillstånd påverkar barnens språkutveckling. Låt oss se hur vi kan kommunicera bättre med barnet.
Tips för att stimulera barnets språkutveckling
Även om det finns vissa naturliga gränser för barnet att släppa ut sina första stavelser (och låt oss inte säga ord eller fraser), kan vi tala till dem från födseln. I själva verket känner de redan från moderns livmodern moderns röst. Det ljudet kommer att lugna dem när de är födda.
Därför måste du göra det prata från början med barnet. Vår ton och ljud inducerar barnet inte bara till erkännande utan till imitation. Barnet imiterar ledande ljud, som fortfarande inte har någon mening för honom.
Vi måste svara på ljud som barnet släpper ut så att han snart förstår språkets kommunikativa natur.
De kommunicerar inte bara med ord: gester och ljud (klick, småsten ...) som vi kan lära dem är en av de första kommunikativa mekanismerna för spädbarn.
Du måste använda enkla ord och fraser och upprepa dem flera gånger för vardagliga föremål eller familjer, så att barnet börjar förstå förhållandet mellan språk och verklighet.
Detta betyder inte att vi ständigt använder diminutiva eller uppfunnna ord, eftersom det skulle gå in på vad som inte bör göras för att stimulera barns språk enligt vissa forskare.
Vi kan också använda mer komplexa fraser, vi bör sjunga eller berätta historier ... Melodierna lugnar dem och är väldigt trevliga. Det är aldrig för tidigt att börja berätta historier och barn är "svampar" som lär sig ordförråd långt innan de kan tala.
Låt oss prata om vad vi gör i varje ögonblick ("Vi kamar ditt hår med borsten, vi tvättar ansiktet, låt oss äta ...") så att barnet gör sina anslutningar och förstår olika handlingar och tidens gång när en fras som hänvisar till samma handling upprepas.
Ge barnet tid att "svara", lämna mellanrum mellan dina kommentarer, uppmuntra honom att "prata" med sina ljud, småsten, stavelser ... Ställ honom frågor och inte bara bekräftelser.
Lek mycket med barnet: Spelet är det bästa inlärningsläget och genom detta interagerar vi med barnet. Att han också leker med andra äldre barn som kan prata med honom (bröder, kusiner, grannar ...).
Böcker, musik eller interaktiva leksaker stimulerar och spelar en aktiv roll i hjärnans utveckling och språkförmåga. Lämna böcker och leksaker till hands.
Spädbarns första interaktioner är att fråga efter saker (vatten, dockor, kakor ...), de gör det genom gester eller ljud senare. När tiden går och barnet redan släpper ut sina första ord, ge det inte omedelbart: uppmuntra honom att be om det på ett annat sätt, för på det sättet kommer han att sträva efter att ge ut nya ljud, eftersom han redan nu vet vad hans namn heter.
Jämför inte, varje barn går i sin egen takt, mycket små kan redan känna tryck eller besvikelse från vår sida och detta skulle orsaka en motsatt effekt än vad vi vill ha.
Om du med månaderna ser att barnet inte gör några språkliga framsteg kan vi komma att vi står inför någon språkstörning. Konsultera barnläkaren, även om det förmodligen är ett allvarligt problem att de redan har upptäckt det, så det är troligt att det är en enkel försening.
Kort sagt, den allmänna rekommendationen för att stimulera barnets språkliga utveckling är att vi kommunicerar mycket med honom, att vi tar hand om honom genom att ge honom tillräckligt med tid eftersom på detta sätt kommer allt att vara redo för rätt utveckling på många fler sätt.
Foton | Thinkstock On Babies och mer | En barnläseklubb: det är aldrig för tidigt att starta. Vad kan föräldrar göra för att stimulera språk (I) och (II)
