Tabletten har blivit ett alltmer populärt verktyg i utbildningsmiljön. Det är ett verkligt avskyvärt för lärare och elever som kommer att leda till en betydande förändring och som, inbegripet i ett globalt projekt, kan främja en mycket mer undervisning autonom, deltagande och anpassad till den tekniska eran. Jag har haft chansen att träffas Rossellimac, företag som ackrediterats av Apple som expert på utbildningslösningar under mässan SIMO Education 2014. Rosellimac erbjuder en omfattande tjänst för implementering av ett teknologisk projekt en till en i klassrummet, där iPad och eleverna bildar en ny pedagogisk tandem.
Bland dess tjänster är från konsultation innan man identifierar behoven, Apple iPad-enheter och deras distribution och övervakning, säkerställer eller hanterar en adekvat installation av kabel- och Wi-Fi-nätverk, upp till utbildning till proffs i användningen av iPad och började med studenter. Det ger till och med andra mervärdestjänster, som en mängd olika finansieringsalternativ för att genomföra implementeringen, eller som ett lämpligt fall för varje höghållfasta surfplatta och, naturligtvis, det efterhandssupport som utövas av handen av sina proffs och verkstäder som certifierats av Apple. Och att implementera ett utbildningsprojekt baserat på teknik inte är enkelt och kräver experthjälp.
För Rosellimac är iPad här för att stanna eftersom den är en Grundläggande studentutveckling och ger utbildningsupplevelser som går längre än upprepningen av olika aktiviteter framför en skärm. Bland de otaliga fördelar som erbjuds med dess användning i utbildningsmiljön, sticker följande ut:
- Det är en ny inlärningsmodell som främjar elevernas intresse, uppmärksamhet och deltagande, förutom att förbättra deras motivation och kompetensutveckling
- Studentkroppen blir allt mer autonom och bland annat gynnar den kritiska kapaciteten med omgivningen och den för att lösa de problem som uppstår i det dagliga livet
- Det ger möjlighet att arbeta med olika nivåer av lärande, så att varje student fullt ut kan utveckla sina förmågor
- Underlätta arbeta när som helst, var som helst, något grundläggande i vår tid, där informationen är tillgänglig i realtid genom de olika tekniska apparaterna
- När de utsätts för ett större antal information utvecklar eleverna ett stort selektiv förmåga
- Allt ovanstående påverkar en värld collaborative, där de råder synergier och nätverksstrukturer och som påverkar ett kooperativt och globalt arbete där studenter är den verkliga huvudpersonen för hela processen
i Rossellimac är ackrediterade av Apple som experter på utbildningslösningar i mer än fem år och de har åtagit sig att erbjuda det bästa stödet och de bästa tjänsterna för klassrummen på 2000-talet. Jag tycker att det är väldigt intressant för skolor och lärare att lära sig mer om detta spännande äventyr teknik tillämpad på utbildning så att våra barn kan svara på framtidens utmaningar.
