Ibland går reglerna en väg och sunt förnuft går åt andra hållet. När detta händer i skolmiljön och de som betalar konsekvenserna är barnen är det mycket sorgligt.
Hur kan empati eller sunt förnuft läras när det inte tillämpas i själva centrum? Hur kan du bestämma att rätt kläder att gå i skolan kanske inte är bäst att inte dö av värme?
När logiken inte är i centrum för normer, spelar det ingen roll om du dör av värme i skolan.
Barn från olika skolor har varit offer för värmen de senaste veckorna och framför allt bristen på logik i deras utbildningscentra, något som starkt har uppmärksammat barnfamiljer och tusentals människor runt om i världen som har känt Dina historier via internet.
Fyra barn som vanligtvis går i skolan i uniform hade en konflikt i skolan när, På grund av värmen bestämde de sig för att åka till centrum med träningsbyxshortsen.
Träningsdräkten var den som markerade skoluniformen men de fick fortfarande höra att de inte kunde bära det plagget om det inte var för gymnastik.
Så centrumets riktning fick dem att återvända hem för att byta och de lämnade och återvände till skolan med en annan kläder i uniformen: Flickornas kjol.
Det var lösningen de fann för att bättre klara mer än 30 grader som bodde vid den tiden i sydöstra England.
Om flickorna kan bära en kjol mycket kortare än pojkarnas byxor, varför kunde de inte bära samma kjol som sina klasskamrater?
Under två dagar var de fyra klädda i uniformskjolen och stöttas av sina familjer i denna hävdade handling.
Efter dessa dagar informerade rektorn i deras skola att de fick bära något plagg som avtalats inom skoluniformen. Han fick sunt förnuft och logik.
I South Carolina var Jordynn, en tioårig tjej, inte så lycklig och fick inte logik i sitt fall.
Utseendet som bedömer
Återigen var värmen, högre än 30 ° och atypisk i området trigger för den dåliga upplevelsen för Jordynn och hans mamma Alicia.
Alicia förberedde kläderna för sina tre barn som varje morgon och hennes dotter, med tanke på värmen det var och att flickan hade softballträning efter klassen, lämnade henne en tank top och shorts.
Han trodde aldrig att han kunde ha problem i skolan på grund av sina kläder, men han gjorde det.
Jordynn kom hem gråtande och han berättade för sin mor att en lärare hade uppmärksammat sina kläder framför sina klasskamrater, hade separerat henne från resten av gruppen och skickat honom till sjukhuset för att ge honom något att bära. Där erbjöds han en pojke skjorta eller jacka, flickan valde jackan och återvände till förvirrad klass.
Hans klasskamrater förstod inte vad som hände, de förstod inte varför han var tvungen att bära en jacka om han svettade och uppenbarligen, De såg inte orsakerna som hade fått deras lärare att göra det.
Alicia kunde inte tro på vad hennes dotter berättade för henne med tanke på att kläderna som flickan hade på var perfekt tillåtna i förordningarna för centrumets egen interna regim och att dessutom ingen tidpunkt hade någon i åtanke att kontakta henne för att informera henne om Den här episoden med hans tio år gamla dotter.
Ibland införs logik och du förstår, vid andra tillfällen är det inte så och barn är inte så lyckliga. Hur kommer de att förstå att någon som denna förklarar vad rättvisa är, vad är empati eller vad som är sunt förnuft?
