Jag har redan talat med dig flera gånger om anpassningen av mina barn till skolan. Min äldsta son började bra, det blev värre och värre, och lite efteråt blev saken lugn igen, särskilt i P4, så att de ansåg honom vara ett väl anpassat barn och också Jag var väldigt lugn i klassen.
Det hände först, två år senare, att vi insåg att han fick så få problem, han uppförde sig så bra (som vanligtvis sägs om barnet som lyssnar, ansöker med läxor och inte stör någon), att de började använda den som en följeslagare till de som var på motsatt sida: de som går mindre, flyttar mer och till och med stör lärare och klasskamrater (som vi vanligtvis förkortar i ett "missförstånd").
Vem sitter du med?
Alla hans klasskamrater var redan kända från tidigare år, så rollerna för varje barn i klasserna började vara lite definierade, och eftersom vi hade gått i skolan i tre år kände vi alla ganska väl. När vi frågade honom vem han satt med efter de första dagarna, svarade han att han hade sittat en tjej som var känd för att vara väldigt spridd, rastlös, orubblig, ...
Vi sa uppenbarligen ingenting, för som föräldrar litar vi på att de skulle kunna göra henne respekt för honom och hans klasskamrater.
"De har ändrat våra bord"
De första veckorna gick och en dag förklarade han att de hade bytt tabeller och därför kollegor. Återigen, av nyfikenhet frågade vi vem han satt med nu. Han berättade för oss att den här gången hade han sittat med den typiska pojken vars föräldrar inte vill att deras son skulle behöva dela utrymme: en av dem stor i storlek, de vet att de är och dra fördel av det.
En av din son berättar för dig att han gör saker i skolan: att han tar bort sin frukost, att han har brutit pennan, att det stör honom när han försöker göra något, att han kastar sand i ögonen vid trädgården , etc.
Och vi ser det utseendet, att det var otur och att det var vad det var. Vi sa till henne att om det störde henne skulle hon prata med läraren och att hon skulle berätta det också för oss (om vi skulle prata med henne).
"Jag har redan en ny partner"
Och några veckor senare upprepades operationen igen, med fler förändringar i skolbänken och en ny överraskning (eller inte) för oss. Han hade placerats hos ett annat barn med många problem i skolan, något mindre "farligt" än det föregående, men med lite intresse för något som en skola kunde erbjuda honom, åtminstone när undervisningen inrättades vid den tiden.
Tre gånger i rad är de tre barnen som någon förälder i klassen skulle säga är mer konfliktfulla, de tre som alla barn i klassen skulle nämna när de säger "det finns barn som bryr sig." Han var inte längre misstänksam, det var han redan uppenbart.
Vi gick och pratade med läraren för att bekräfta att hon använde vår son till lugn, särskilt eftersom vi sedan kursens början såg honom mer återkallad varje dag, mer överväldigad, med mer ångest för att gå i skolan, så att Han började tappa aptiten (eller så trodde vi).
Och ja, varken kort eller lat, han berättade det för oss Jon uppförde sig så bra att han var stor på att sitta med de mest oroliga eftersom det verkade som om de var lugnare.
Vi skulle vara glada för han berättade för oss att Jon var ett modellbarn, "The One" för att sitta honom med det okontrollerbara. Men nej, vi var inte lyckliga eftersom varje barn som placerade honom bredvid dessa egenskaper Jag ville gå lite mer i skolan och lusten att lära. Och vi var inte längre villiga att låta honom fortsätta använda vår sköldson.
Att hon gjorde det en gång, okej, även med ett par barn vid olika tidpunkter på kursen, om nödvändigt, medan hon arbetade med frågan med de motstridiga barnen. Att ingenting händer, att vi alla ibland måste arbeta med kollegor som vi kan kalla outhärdligt eller irriterande. Men vi tar det bättre om vi är tydliga att det är tillfälligt eller om vi också kan arbeta med andra lite trevligare, och det var därför vi förväntade oss och frågade att tänka lite mer på vår son och ge honom möjlighet att gå i skolan medveten om att han skulle ha någon måttligt lugn pojke eller flicka bredvid.
Och ja, det gjorde han, han tog hänsyn till det, och Jon var lite bättre i några månader tills vi på grund av ytterligare omständigheter beslutade (som andra föräldrar) att lämna skolan.
Jag vet inte om det är mycket vanligt idag, men du ser att det för några år sedan med min son gjordes ... och jag minns att jag led det också i mitt kött och delade ett bord med de som lärare redan ansåg omöjliga.
