Gillar din lilla att klä upp sig och bära sin kostym vart hon än går? Enligt en studie publicerad i Quartz magazine, Barn som döljer sig som superhjältar eller någon annan fiktiv karaktär är mer benägna att koncentrera sig på en uppgift under lång tid och att arbeta hårdare än andra barn.
Detta är slutsatserna som teamet av nordamerikanska forskare vid University of Minnesota har nått, efter att ha studerat beteendet hos en grupp barn mellan fyra och sex år. Vi berättar vad det nyfikna experimentet bestod av.
Vad bestod av experimentet?
En grupp på 180 barn mellan fyra och sex år träffade och de fick en ganska tråkig datoruppgiftoch bad dem arbeta med det i tio minuter.
Som ett alternativ erbjöds de att lämna datorn och spela ett iPad-spel strategiskt placerat i testrummet, även om de betonades att deras arbete var mycket viktigt och försök att fokusera på det.
Innan sina läxor började placerades varje deltagande barn i en av tre kontrollgrupper:
Barnen i grupp 1 uppmanades att arbeta med sina läxor med full fokus på det och ständigt fråga sig själva "Arbetar jag hårt?"
Barnen i grupp 2 fick samma sak men identifiera sig med en imaginär person De ringde till Hannah och de blev inbjudna att ställa frågan: "Arbetar Hannah hårt?"
Barnen i grupp 3 ombads att dölja den fiktiva karaktären de valde och att de verkligen trodde att jag jobbade hårt. Barnen klädde sig bland andra Spiderman, Batman, Dora the Explorer eller Hulk. De ombads att identifiera sig med sin karaktär och fråga sig själva, "Arbetar Batman hårt?"
I tio minuter, barnen hade full frihet att flytta mellan "deras arbete" (uppgiften som tilldelats på datorn) eller iPad, och varje minut påminnes de genom en högtalare att ställa frågan tilldelad sin grupp. Dessutom, de påminde ständigt om att "deras arbete" var mycket viktigt och användbart och att de var tvungna att arbeta hårt med det så länge som möjligt.
Vilka var resultaten?
Som förväntat 63% av barnen spenderade sina tio minuter med att spela med iPad och endast 37% fokuserade på den tråkiga datoruppgift som tilldelats dem.
Men skillnaden gjordes av barn klädda som fiktiva karaktärer och som föreställde sig sig som superhjältar eller andra animerade karaktärer. Denna grupp arbetade längre i sina läxor än de andra två grupperna.Anledningen enligt forskarna är det kostymade barn identifierade med superhjälten eller karaktär som de ville efterlikna, och detta fick dem att distansera sig från verkligheten och undvika frestelsen att spela med iPad.
Resultaten från grupp 2, den som identifierades med en imaginär tredje person, var också betydligt bättre än de i grupp 1, som uppmanades att vara sig själva.
annan signifikant förändring präglades av ålder. De fyraåriga barnen spenderade bara en fjärdedel av sin tid på att lära sig de tilldelade läxorna, medan sexåringarna spenderade hälften av sin tid på det. Det är, när barnet växer, stärks hans förmåga att koncentrera sig, sina förmågor och utförandet av uppgifterna.
Det är inte ett nytt fynd
Denna nyfikna studie, dock visar inget nytt för forskare, eftersom det är baserat på det berömda experimentet som döptes som "Marshmallow-testet" eller "candy-testet", utfört av Walter Mischel på 60-talet.
Ett barn tittar tveksamt på småsak under Marshmallow-testet Det experimentet mätte nivån på självkontroll för barn under fyra som placerades framför en småsak och fick två alternativ:
Ät det utan att få något i gengäld mer än det omedelbara nöjet att smaka på det söta
O motstå frestelsen att inte äta den under en tid, och få en ny bauble samma som en belöning om de klarat testet
Barn som kunde uthärda ett tag framför bauble utan att äta det, det vill säga de som visade en högre nivå av självkontrollDe var mer framgångsrika i sitt vuxenstadium än den andra gruppen: de fick bättre akademiska resultat, tjänade mer pengar på sina jobb, var lyckligare och till och med hade mindre risk för fetma.
"Nyckeln är att" svalka sig ned. "Kylning kan uppnås genom att sätta ett imaginärt avstånd mellan objektet av lust och sig själv (till exempel att föreställa mig att godisen framför oss inte är verklig utan ett fotografi), eller föreställa sig att Sweet är inte en småsak utan något annat objekt. Att fokusera på en helt främmande upplevelse kan också fungera, precis som alla tekniker som tvingar dem att vända uppmärksamheten ”- förklarade Maria Konnikova, författare till tidningen New Yorker specialiserad i psykologi och vetenskap .
Sammanfattningsvis, och enligt forskare, det faktum att barn visa självkontroll och underkänns inte för vissa frestelser, är kopplad till större akademisk, arbetskraftig och social framgång i dess framtid. Och det verkar som att klä sig ut som en superhjälte kan hjälpa!
Via Babble
I bebisar och fler barn som kan motstå en söt har mindre risk för fetma i vuxen ålder. De sju definitiva tipsen för att utbilda dina barn (enligt Harvard-psykologer)
