Visste du att barn inte har en enda intelligens? Psykolog, forskare och professor vid Harvard University, Howard Gardner, säger att det finns åtta olika intelligenser. hans Teori om flera intelligenser Det representerar en hel värld av nya möjligheter som tillämpas i den globala förbättringen av barns utbildning, och nu, tack vare ny teknik och applikationer som Great Challenges, kan vi förbättra dem på ett roligt sätt.
Howard Gardners teori om flera intelligenser hos barn
Gardner hävdar att barn inte har en enda intelligens utan skiljer upp till åtta olika intelligenser. Varje barn kommer naturligtvis att förbättra dessa färdigheter relaterade till den typ av intelligens som definierar honom, men Vi kan marknadsföra alla dess funktioner genom utbildningsappar Stora utmaningar
Dessa är tre appar utvecklade av pedagoger från Complutense University of Madrid och speciellt utformade för att stimulera var och en av dessa intelligenser:
Logisk-matematisk intelligens Det innebär en stor kapacitet för problemlösning och preferens för informationsteknologi och teknik.
språklig-verbal intelligens Det är relaterat till språk, kommunikation och språk.
konstnärlig eller viso-rumslig intelligens Den definierar mycket kreativa barn med speciella förmågor att rita eller måla och göra hantverk.
musikalisk intelligens Det kännetecknas av en hög kapacitet att lära sig olika ljud, sjunga, spela instrument eller komponera låtar.
Kropps-kinestetisk intelligens Det är relaterat till fysiska förmågor och är en medfödd intelligens som är gemensam för alla barn, även om vissa utvecklar den mer över tiden.
Naturavetenskapliga, är relaterat till vetenskaplig observation och passion och respekt för naturen, djur, biologi, botanik och miljön.
intrapersonal intelligens de karaktäriserar mycket autonoma barn, med stor känslomässig intelligens och som känner sig själva mycket väl.
Interpersonell intelligens Det är typiskt för mycket sällskapliga och empatiska barn.
Öka olika intelligenser genom spelet och ny teknik
De tre apparna för stora utmaningar arbeta olika intelligenser samtidigt som man främjar hälsosamma vanor medan barn leker. De är anpassade till barn från 0 till 7 år och är gratis tillgängliga för både Android- och iPhone-enheter.
Var och en av dem har flera olika spel som utövar barns förmågor och det de är baserade på teorin om de åtta multipla intelligenserna.
De har också ett speciellt område för föräldrar, där vi kan följa barnens utveckling och framsteg, och ett biblioteksområde med utbildningsinnehåll för att slutföra deras utbildning och lärande.
Genom att kombinera denna typ av applikationer med aktiviteter och klassiska spel som stimulerar var och en av de åtta intelligenserna, kan vi få det minsta i huset för att förbättra alla deras färdigheter.
Att lära sig roligt med en app är mycket lättare
Varje app för stora utmaningar är inriktad på en specifik ålder och har sex olika spel som utövar olika förmågor av barnen.
Stora utmaningar 1 (Finns på Android och IOS) riktar sig till spädbarn mellan 0 och 24 månader. Med det kan husets minsta slappna av att lyssna på barnflickor medan de utvecklar musikalisk intelligens, lära sig att känna igen de fyra säsongerna och olika djur och därmed främja naturalistisk intelligens, upptäcka interaktiva berättelser som kommer att stimulera deras sinnen och förbättra utvecklingen av språklig intelligens och lära sig att skilja former och färger för att förbättra deras uppfattning och uppmärksamhet, samtidigt som de förstärker deras konstnärliga intelligens.
Stora utmaningar 2 (Finns på Android och IOS) riktar sig till barn 2 och 3 år gamla, med det kan de rita och färga, träna sitt minne, spela läkare, upptäcka mystiska former och simulera en delta-vingflyg för att hämta objekt. På detta sätt kommer barn att utveckla sina konstnärliga förmågor, deras empati (intrapersonell intelligens), deras kommunikativa färdigheter och deras logiska resonemang.
Stora utmaningar 3 (Finns på Android och IOS) riktar sig till barn mellan 4 och 7 år. Pilot ett rymdskepp, lära sig att ta hand om miljön, komponera melodier, lära sig om antika Egypten genom att anpassa bitar som upptäcker dolda skatter, rädda marina djur tack vare matematiska färdigheter och utföra fysisk träning som imiterar de föreslagna stegen är de perfekta pedagogiska spelen för detta steg .
På detta sätt barnen de lär sig medan de har roligt att spela och kan utveckla interpersonella intelligenser, matematisk logik, rumslig visuell, naturalistisk, musikalisk, kroppslig, språklig och intrapersonlig.
Flera intelligenser tillämpas på lärande
Gardner förstår intelligens som en medfödd kapacitet som kan utvecklas och säkerställer det akademisk glans är inte allt.
Hans teori innebär att barns intelligens inte kan mätas globalt med ett genomsnittligt betyg för en tentamen. Ett barn som får ett lågt betyg på ett test ser sin genomsnittliga poäng nedsatt, när han i verkligheten mycket väl kan vara ett geni på grund av sina speciella förmågor i ett annat ämne.
Våra barn de lär sig mer och bättre när deras åtta intelligenser beaktas och deras utbildning konfigureras baserat på de speciella färdigheter som definierar dem. Att utöva kreativitet i var och en av de åtta intelligenserna ger barn personlig motivation, självkänsla, förmåga att uppnå och tolerans mot frustration.
De internaliserar också kunskapen mycket bättre när de lär sig spela Så, både i klassrummet och hemma, måste vi stimulera deras nyfikenhet att fånga deras uppmärksamhet och återuppliva sitt intresse genom roliga förslag, till exempel apperna Great Challenges.
Bilder | Unsplash / Hal Gatewood | Pixabay / sarab123.
