Kommer du ihåg din barndom? Hur mycket tid tillbringade du att springa runt gatan? Nu är verkligheten att varje gång barn tillbringar mindre tid utomhus. Många gånger på grund av föräldrarnas galna arbetsscheman, vilket innebär ett upptaget schema med undervisning för barn som slutar spendera hela eftermiddagen i skolan. Andra gånger är orsaken osäkerhet, enligt uppgifter från en artikel publicerad vid årsmötet i World Economic Forum, är 78% av föräldrarna överens om att världen under deras barndom var säkrare.
Spelet kan dock inte försvinna från våra barns barndom. Spelet är viktigt för att lära sig, för att uppfostra glada barn, men också för att utbilda barn som i morgon kommer att kunna lösa konflikter och inspirera nya generationer. Det är viktigt att som föräldrar låt oss ge utrymme och tid till våra barns spel.
Barn tillbringar mindre tid utomhus än en fånge
I vissa länder två av tre barn klagar över att ha för många fritidsaktiviteteroch nästan hälften av föräldrarna känner att de inte hittar tid att leka med sina barn. Det mest slående faktum, även om det är oroande, är att 56% av barnen ägnar mindre tid utomhus än maximala säkerhetsfångar i USA. Enligt forskningen "Play in Balance" som genomförts av två märken av brittiskt tvättmedel med 12 000 föräldrar med barn mellan 5 och 12 år. Enligt deras slutsatser överskred de små inte vanligtvis 30 minuter om dagen utomhus medan de fångarna i de maximala säkerhetsfängelserna i USA lämnar gården minst två timmar om dagen.
Och det är att problemet med förlikning tvingar många föräldrar att fylla sina barns dagordningar genom att spendera mycket mer tid på att göra efter skolan snarare än att leka, vilket är hur de borde vara.
Vikten av lek hos barn
Rapporten från World Economic Forum förklarar att lek är frihet, det är viktigt för barn att interagera, experimentera och lära av miljön och världen runt dem.
Att spela gör att de kan skapa och växa genom att mentalt och fysiskt ansluta barn till världen och detta kommer att återspeglas i resten av deras liv. "Det är en grundläggande rättighet för alla barn," tillägger han.
Enligt dessa undersökningar är spelet viktigt för att främja färdigheter som kommer att lära barnet att utvecklas emotionell intelligens, problemlösning och kreativitet. Att spela för att vara en superhjälte en stund lär sig att leda och till exempel att bygga ett torn med bitar är nyskapande.
En av de viktigaste kognitiva processerna i kreativitet är originaltänkande och övas på spel. Ett tydligt exempel återfinns i konstruktionsspel som relaterar till den utveckling de kommer att ha i framtiden för rumsliga visualiseringsfärdigheter, kopplade till matematiska förmågor och problemlösningsförmågor.
Vad kan vi göra?
Världen förändras snabbare och snabbare. 56% av barnen i skolan idag kommer att arbeta i positioner som ännu inte existerar. Detta innebär att vi måste tänka om situationen, utveckla och anpassa våra utbildningssystem, arbetsvalsprogram och utvärderingsprocesser, så att framtidens barn är beredda på vad morgondagen kommer att hålla.
Texten från World Economic Forum-mötet drar slutsatsen att det är ett faktum att "ju mer våra barn spelar idag, desto mer kommer framtida generationer att förberedas." "Spelet är nödvändigt för att utbilda barn som kan lösa konflikter, problem, bygga socialt sammankopplade samhällen och inspirera samhället att blomstra."
Varje barn, var han än är i världen, måste ha rätt att spela. Och som föräldrar har vi skyldigheten att gynna våra barns fritidsaktiviteter och ge dem tid och utrymme för spelet, både för deras nuvarande välbefinnande och för deras framtid.
