Föräldrar har ofta svårt att välja mest lämplig leksak För våra barn är tänkande frågor som säkerhet, åldrar som det är avsett för och dess pedagogiska värde för både pojkar och flickor.
Traditionellt har leksaker klassificerats "för pojkar" och "för flickor"; Detta är inte ett naturligt och spontant tillstånd. Samhället har gjort det naturliga vad man har lärt sig i generationer. Samhället har förändrats och med dem rollerna för män och kvinnor. Numera börjar familjer bildas på ett annat sätt än den traditionella modellen: ensamstående föräldrar, med samma kön fäder och mödrar, rekonstituerade, de facto fackföreningar och det kan fortfarande ses hur leksaker fortsätter att representera samhället för 20 år sedan, nej nuet.
När det gäller att marknadsföra icke-sexistiska spel, betyder det inte att införa, tvinga eller förbjuda pojkar att leka med bilar och flickor med dockor, det betyder att låta dem leka med dem oavsett kön. Främja önskan att bryta gränsen och experimentera med det nya, det okända och uppfinna nya vanliga spelformer.
Ett annat fall är krigsleksaker, när du köper dem meddelandet vi skickar till våra barn är att vi tror att våld, krig, vapen så närvarande i dessa tider och hur mycket skada de gör på mänskligheten. I förhållande till detta finns det vissa kriterier som vi måste ta hänsyn till när vi väljer lämplig leksak:
reklam-Det med honom kan de spela pojkar och flickor omväxlande.
-Det förhindrar överföring av sexistiska stereotyper och inte förstärker våld.
-Det gör det lättare att leka med andra, kommunikation mellan deltagare, kamratrelationer.
- Det gynnar stödet mellan lika och inte rivaliteten (det är inte konkurrenskraftigt, det är ett spel där ingen vinner).
-Det förstärker samarbetsrelationer, hjälp, som uppnås mellan alla och alla samma mål eller syfte i spelet (ha kul).
-Med vilken pojke och / eller tjej som kan spela och inte bara som har mycket specifika färdigheter (inte utesluta någon).
- Det är roligt, motiverande, som väcker lusten att spela.
-För att utveckla fantasi och kreativitet (gör det till en dåligt strukturerad leksak).
-Det stimulerar din nyfikenhet, ditt intresse för forskning och gör att barnet kan upptäcka nya möjligheter i spelet.
-Det förstärker förmågan att tänka och lösa problem.
Kom ihåg att våra barn också har friheten att välja den leksak de vill ha, men med vår vägledning hjälper vi dem att välja den mest lämpliga leksaken.
