Ett distrikt i delstaten Colorado är det sista som anslöt sig till det fyra dagar långa systemet i vissa skolor i USA, en åtgärd som också verkar bli modern i Europa. I länder som Frankrike genomförs det och andra som Storbritannien och Nederländerna har också tagit upp idén om minska skolveckan till fyra dagar. Vad handlar det om? Gynnar det barns utbildning? Skulle det vara möjligt att genomföra det i Spanien?
Vad är den fyra dagars skolan?
Fyra dagars skolan består av att minska skolveckan till fyra dagar istället för den vanliga femdagarsveckan och att kompensera för den öka undervisningsdagen för de fyra dagarna mellan 40 och 60 minuter. Generellt sett är fridagen måndag eller fredag, vilket förlänger helgen till tre dagar, även om till exempel i Frankrike är fridagen midveckan.
I USA genomfördes det som en sparande åtgärd och fungerar främst i landsbygds- och småstadsskolor, tills den för närvarande är etablerad i 550 distrikt. Åtgärden återspeglar krisen för offentlig utbildning i det landet, eftersom modellen bidrar till en minskning av skolans totala kostnader.
Kostnaderna för underhållstjänster, material och löner reduceras alltså (besparingen beräknas vara 20 procent, även om enligt en studie utförd av utbildningskommissionen för staterna (eller ECS) skulle denna besparing inte vara verklig, eftersom det finns oundvikliga och indirekta fasta utgifter som inte varierar beroende på dagarna.
I Frankrike är onsdagen fri dag
I det franska utbildningssystemet Onsdagar är gratis dag för grundskolebarn och från 12 år åker de vid middagstid, så föräldrar måste hitta lösningar för att avbryta arbetsdagen och hämta barnen i skolan eller anlita barnvakter för att göra det. Kommunerna har ett aktivitetsprogram för barn på sin lediga dag.
Hur som helst är varje centrum fritt att fastställa sitt schema så att det kan anpassa undervisningstimmarna som det anser lämpligt.
Det verkar vara en aktuell idé, men det är en arv efter den franska revolutionen, en lag från 1905 som motiverades av separationen mellan kyrka och stat, när katekes, som förvisades från allmän utbildning, gavs på onsdagar. Genom att ta bort den raderades också skoldagen.
Gynnar det barns utbildning?
Förbättrar skolprestanda och minskar frånvaro
Förutom skolbesparingar (skolor som testat det rapporterar besparingar på upp till 5% i sina årliga budgetar) anser en studie publicerad i den akademiska tidskriften Education, Finance and Policy att förbättrar skolprestanda.
När man analyserade femte klassens betyg på standardiserade tester i Colorado-staten, befanns studenter som deltog i akademiska program fyra dagar i veckan ha bättre matematikbetyg än de som deltog på college måndag till fredag. Men ingen signifikant förändring av läsförmågan registrerades.
Å andra sidan, med en friare dag i veckan, har barn mindre arbetsbelastning och i motsats till vad man kanske tror, missar de skolan mindre. Det har skett betydande minskningar av frånvaron.
Men det finns lovande resultat för närvarande det finns inte tillräckligt med bevis som visar att en fyra dagars dag gynnar barnens utbildning och därför rekommenderar den i skolor, enligt CRPE (Center for the Reinvention of Public Education)
Svårigheter (ännu mer) försoning
Huvudpoängen mot denna åtgärd är svår (om inte omöjlig) försoning mellan arbete och familjelivoch därför, för det jag anser skulle det inte vara möjligt att genomföra det i Spanien.
För föräldrar med traditionell arbetstid innebär det extra utgifter i läger, aktiviteter eller för en person som tar hand om barnen på fridagen.
Det är tydligt att i vårt land krävs åtgärder för att förbättra utbildningssystemet, införa modernare undervisningsmetoder och minska skolans bortfall. Det fyra dagars skolveckosystemet kan fungera om det fanns en utbildnings- och förlikningsram som stödde det, men jag tror att det inte skulle passa i det nuvarande systemet.
I magnet | "Fyra dagars" skolor blir mer fashionabla än någonsin, men ingenting garanterar deras fördelar
I bebisar och mer | Förändringar i LOMCE: de viktigaste åtgärderna som planeras genomföras i utbildningen, "Mer självkritik, mindre klagomål": reflektionen på Twitter av en lärare skapar en intensiv debatt om vårt utbildningssystem
