Fenomenet invandring i Spanien har bland annat orsakat att förskolor och förskolor befolkas av barn av olika nationaliteter och kulturer.
Naturligtvis den som min dotter går till är inget undantag. Faktum är att hon är född i Spanien men dotter till argentinare (jag kommer att ha märkt accenten). Det finns också några små barn födda i andra länder och många andra barn till utländska föräldrar.
Regissörerna har sett situationen och lyssnat på samtalen som mödrarna hade i gångarna om rätter från olika delar av världen, och har kommit med en fantastisk idé som jag kommenterar om någon regissör, barnlärare eller mamma vill föreslå det i henne Skolan gör samma sak.
Förra fredagen organiserade de en multikulturellt parti, där varje barn måste vara klädd i den typiska dräkten för sitt land (eller hans föräldrar) eller hans folk (eller hans föräldrar eller morföräldrar); och föräldrarna fick ta med en, två eller tre rätter som är typiska för deras land.
Festen var en framgång. Min tjej var en gauchita (med hennes bomber och hennes espadriller) och nästan alla barn var förklädda, inklusive spanjorerna, det fanns chulapos, flamencas, galicier, Valencians och Kanarieöarna bland flera sydamerikaner, några asiater och några européer.
När det gäller gastronomisk upplevelse har den varit oöverträffad, det verkade som en internationell köksmässa. Från mexikanska nachos med guacamole, chilensk majskaka, paraguaysa köttkakor, koreanska nudlar, kokta colombianska bananer, brittiska kakor och kinesiska snacks till salmorejo, potatis tortillas och potatis med mojo picón, som några språkliga prov.
Det var ingen brist på godis, fritters, munkar, en läcker afrikansk efterrätt (jag minns inte namnet) och naturligtvis en dulce de leche-kaka från min sida.
Ja, den eftermiddagen tog vi en intensiv kurs med internationella smaker. Men bortsett från det har det varit en mycket positiv upplevelse i alla aspekter. För föräldrar har den kulinariska ursäkten varit ett sätt att lära känna varandra bättre och ha det bra.
För de små är ett sätt att stärka sina rötter och hjälpa dem att upptäcka att världen i deras skola (och sedan den riktiga) bebos av barn från olika kulturer och lära dem att berika sig själva.
Därför föreslår jag att precis som det finns ett karneval eller ett årsslut varje år på skolakalendern, genomförs ett datum för att fira det multikulturella partiet. Det är överlägset det som de flesta föräldrar har kommit till.
