Idag kräver många barn psykologisk eller psykiatrisk vård, och även om jag i vissa fall tror att det finns en överdriven tendens att överväga patologiskt normalt beteende är det bekvämt att vara vaken. Låt oss se i vilka fall det kan vara lämpligt gå till en barnpsykolog eller till en specialiserad psykiater.
Barn passerar i sin utveckling regressiva stadier, rädsla för separation eller aggressivitet. Kraven i det moderna livet är inte alltid anpassade till deras evolutionära behov och får oss att förvänta oss beteende som är för mogna för deras ålder. En liten broders ankomst, klassernas början eller andra förändringar i hans uppfattning om världen, inklusive språkförvärv, kan utlösa oroande symtom som kommer att hända med tålamod och respekt.
Men ibland vid behov gå till en specialist och det är föräldrarna som först kan inse att något är fel.
Sexualiserat beteende och språk som inte passar deras ålder är kanske symptomen att alltid vara uppmärksam på. Sexuella övergrepp är en fruktansvärd men obestridlig verklighet och detta är ett av de möjliga sätten det upptäcks, även om alla barn som presenterar det inte betyder att de har missbrukats. Det som alltid är att höra och lita på är en berättelse om missbruk, hur otroligt det än kan tyckas oss som identiteten hos de som pekar som skyldiga.
Aggression är en annan fråga som inte bör tas bort från. Ett barn som reagerar med ovanligt våld och ilska kan drabbas av en störning eller vara i en situation som får honom att reagera på detta sätt. Överdriven trötthet, permanent tristess och melankoli bör varna oss om en möjlig depression.
Som jag sa regressioner De är en naturlig del av den psykiska utvecklingen hos barn, eftersom när vi tar några steg tillbaka för att ge oss själva fart innan vi hoppar kan de ibland också behöva återvända till bröstet, flaskan, napp eller blöjan i något skede, oavsett om det förändras märkbar i sin miljö som av skäl som förblir dolda och att barnet inte vet hur man ska verbalisera. Vi måste vara uppmärksamma, svara med empati, utan negativa bedömningar eller skälla. Med tålamod Men om situationen fastnar och vi uppfattar att barnet lider, får vi inte kasta hjälp från en respektfull professionell.
Barn lider också av depression, ensamhet, oro. Du måste veta hur du uppfattar dem. Ett barn som vägrar spel, vänner eller har svårt att överföra sin kärlek kan behöva stöd.
den skola Det är inte alltid det mest lämpliga området för barns utveckling. Barn lär sig genom att leka, de måste röra sig och skaffa sig kunskap på ett erfarenhetsmässigt sätt, inte genom repetition utan kreativitet. Många barn klassificeras från mycket unga som hyperaktiva eller problematiska, men kanske kan en förändring i skolsystemet gynna dem mer än medicinering eller etikett. I detta har vi föräldrar ett stort ansvar, diagnosen hyperaktiv är mycket allvarlig och bör uteslutas andra orsaker. Men svårigheten att koncentrera sig eller njuta av aktiviteter som kräver en viss kapacitet för introspektion bör varna oss.
Det är också bekvämt att vara vaksam om barnet är alltför vårdslös och utsätter sig för fara utan att bedöma konsekvenserna av sina handlingar eller om han lider ofta av olyckor.
några symptom Generals bör också varna oss: att inte titta på våra ögon när vi pratar med varandra, göra upprepade rörelser, gunga, gå konstigt, göra upprepade meningslösa ljud och uttrycka dåligt eller alltför formellt tal kan indikera problem, som vi måste ta itu med särskilt om de är knutna till en dålig empati för andra, agitation utan orsak och oförmåga att uttrycka sina egna känslor. Att göra ansiktslösa gester och inte lyssna regelbundet kan, om de är överdrivna, också indikera att det är lämpligt att träffa en specialist.
Återvända till skolan måste vi ta hänsyn till barnets rädsla, speciellt om han när han går i skolan har verklig panik, tappar eller gråter efter anpassningsperioden. Det första, särskilt hos de små som börjar skolan eller daghem är att få anpassningsperiod Var så respektfull som möjligt med dem.
Det är helt normalt att ett barn inte vill skilja sig från sina föräldrar för att åka till en okänd plats utan fästsiffror där han har förtroende, särskilt när det är små barn som inte förstår väl eller behovet av att återvända till vårt arbete eller att vi ska Gå tillbaka för dem. I de första ögonblicken är det att gråta, hålla fast vid oss, vara ledsen eller aggressiv, visa liten tillgivenhet eller anknytning till utmattning normalt och det bästa sättet att hjälpa dem att klara detta steg är att åtminstone respektera sina känslor.
Men om problemet sträcker sig över tid måste vi vara uppmärksamma. Det finns barn som inte anpassar sig till rutinerna i en skola eller en lärare som är för hård och som drar nytta av en förändring om möjligt. Andra, även de yngsta, lider kanske av situationer som skulle göra oss outhärdliga vuxna själva. Att de slår dig, förminskar dig eller inte låter dig spela är inte normalt och ingen behöver uthärda det med ett leende eller bli aggressiv för att överleva.
Om våra barn en partner slår eller biter dem, måste vi ge det lika viktigt som om de gjorde det mot oss. De lider också. Du måste hålla dig anpassad för din rädsla eller ilska när du går i skolan för att upptäcka situationer i tid trakasserier; och framför allt, låt våra barn, från små, som har förtroende för oss berätta för oss om deras problem med försäkran om att vi tar dem på allvar.
Slutligen, och med hänvisning till skolmiljön, måste vi komma ihåg att smartare barn kan vägra studier om de blir uttråkade i klassen. Ett intelligent, aktivt barn med intresse för sin omgivning som har otillräckliga skolprestationer kan behöva specialiserade stödåtgärder, eftersom de ofta är barn med giftedness de som känner sig utestängda och missnöjda i skolan.
Därför bör du inte utesluta att gå till a barnpsykolog i de fall som är nödvändigt kan det hjälpa våra barn att få problem att om vi går så snart som möjligt kan de få en lösning eller förbättra sig mycket.
