Om vi pratade för några dagar sedan att med ankomsten av sommaren kommer myggorna och värmen tillbaka, för tvååriga barn kommer en huvudvärk (av föräldrarna): "Det är sommar, du är två år och det är dags att ta bort blöjor”.
Som barnsjuksköterska får jag mycket tvivel om det: att om "jag redan är 17 månader gammal och jag måste ta bort blöjan", att "om jag tar av den och inte behåller den, vad gör jag", att "om i barnkammaren De har sagt att du måste lämna det och jag vill inte "och till och med att" jag vill ta bort det men på barnkammaren säger de mig nej. "
Och det finns några få svar också, för det finns barn som lämnar det mycket lätt och andra som inte gör det förrän de verkligen är förberedda, och det behöver inte nödvändigtvis vara två år gammal, mycket mindre.
Blöjan bärs av vårt fel
Jag känner mödrar som har kommit för att slåss mot sina barn eftersom de inte höll sig tillbaka efter ett tag (inte en smäll, utan ett hot) och när de har förklarat det för mig har jag berättat för dem att de inte är skyldiga för att inte kunna behålla urin och / eller båge och att vi som föräldrar bör tänka på att felet med att bära en blöja är inte deras, utan vårt.
Bebisar kommer till världen utan blöjor och det är vi som för hygien och eftersom vi föredrar att det är så, vi vänjer dem. Det finns kulturer där barn kan bocka och kissa var som helst, där blöjor inte används, men bebisar "lärs" att göra sina behov vid en viss tidpunkt.
Detta görs genom en metod som kallas kommunikation av eliminering, där mor och son kommunicerar för att hitta ett specifikt ögonblick att göra allt, eftersom det är mer sonen än mamman som logiskt beslutar. Genom denna metod känner moren (eller fadern) igen barnets signaler som berättar för henne att hon vill kissa eller böja och så att hon kan skjuta upp ögonblicket att göra det, tills mamman ger signalen (en visshet, till exempel ) för att barnet ska göra det där hon föredrar.
I västerländsk kultur å andra sidan görs detta inte av flera skäl: varken barn kan göra sina saker var som helst, och inte heller föräldrar spendera 24 timmar med sina barn för att svara på larmsignalerna de gör för att förklara att de vill att göra något
Så, som jag säger, om vi gör det här annorlunda eftersom vi klarar oss bra, Det är inte rättvist att den dagen vi beslutar att de måste sluta bära blöjan, den vi har vant oss vid, kommer vi att ha det svårt.
Ta bort blöjan för gott
Det är då lämpligt att ta bort blöjan för gott, utan att störa, utan att orsaka onödigt lidande.
Det första du bör tänka på är varför vill vi ta bort blöjan. Om det beror på att han är två år, bör vi veta att det kan vara så att barnet perfekt kontrollerar sfinkterna, men att det också kan vara så att han inte kontrollerar dem alls.
Efter två och ett halvt år kan till exempel bara 50% av barnen gå utan blöja. Efter 3 år gör 75% det och vid 3 och ett halvt år 95% av barnen.
Så om sommaren där vår son är två år tar vi av hans blöja och ser att dagarna går och barnet gör det över, han pissar överallt, lämnar bajs i hörnen och verkar inte ens varna att han går att göra det är uppenbart att han säger att det inte är dags.
I ett sådant fall, eftersom det inte kontrollerar sfinkter, eftersom blöjan sätts på och igen och kommer att provas senare.
Sätt på blöjan igen?
Jag fortsätter att läsa på många ställen att att lägga på blöjan igen är dårskap eftersom du kommer tillbaka. Som jag sa vid andra tillfällen, för att gå tillbaka måste du ha gått framåt och om barnet inte har börjat kontrollera, är han på samma punkt som innan han tog bort sina blöjor, så ja, de kan sättas tillbaka utan problem.
I själva verket finns det barn som går utan blöjor runt om i världen men för att kissa eller kasta de vill ha blöjan före potten eller toaletten.
Det kan inte heller göras på två år, eller vid tre år och helt enkelt vänta på att barnet ska be om det, säkert att det förr eller senare kommer att göra det, för ingen tycker om att pissa eller kissa i en blöja, om han kan undvika det.
Men skolan börjar
Naturligtvis, vad som händer är att detta inte heller är särskilt logiskt i det samhälle där vi lever, för mellan två och tre år börjar barn oftast skolan och (zas !, det första i pannan) i skolor vill de inte att barn ska ha blöjor. Det handlar inte om en mognad i plan "eftersom det går i skolan är ett stort barn och inte längre kan bära blöja", men det handlar om logistik: "Jag är ensam för 25 barn och jag kan inte spendera dagen på att byta blöjor" .
Vad händer då, att den sista apan är exakt klienten, användaren av offentliga (eller privata) tjänster, det vill säga pojken eller flickan som ännu inte kan behålla, måste hysa för att göra det ja eller ja , för om inte där gör du det på toppen. Många får det och tyvärr får vissa barn det inte och tillbringar ett halvt år på att gå ut med reservdelar och smutsiga kläder i en plastpåse.
Och hur gör jag det?
Genom att utnyttja sommaren som kommer hemma tar du av din blöja och går naken och gör saker där du känner för det. Så när du gör det förklarar du vad det är: "Se älskling, du gjorde en kissa" eller "Titta, en båge av kuleten" och berätta för honom att han kunde göra bättre någon annanstans, för på golvet måste du städa den. Då kan du erbjuda det du tycker är lämpligt: ”Se, här lämnar jag dig en blöja, en kruka och här är toaletten med en reducerare. När du vill göra något berättar du för mig och vi använder det du föredrar. ” Blöjan erbjuds som en övergång eftersom det finns många barn som inte vill höra om toaletter eller urinaler.
Det är också positivt att prata om det när han har gjort det, så att han känner till förnimmelserna: "Se, nu har bågen fallit i potten, som har kommit ut ur din röv", "Nu är du våt eftersom du kissa, märker du att Är det annorlunda än att vara torr? ”, Att du vet vad som kommer att hända i varje ögonblick:” nu kommer vi att dra i kedjan och bågen kommer att gå någon annanstans, med andra poops ”och inte vara oroliga för att låta något fly vid någon tidpunkt var det hans (vissa barn har det riktigt dåligt eftersom de tror att bågen är en bit av deras kropp som de förlorar och aldrig kommer att se igen).
Men framför allt det viktigaste är att respektera deras tider. Sphincter kontroll lärs, men barn får det bara när de är redo. Det är som att försöka lära en två år gammal pojke att läsa: det är omöjligt. Men när han är fem år får han bokstäver och ord. Det här är detsamma. Vissa barn i åldern av två förstår omedelbart hur det fungerar för att kontrollera sfinktern och andra, som ännu inte är beredda, kommer inte att göra det förrän efter tre.
Eftersom vi inte vet vad vårt är, är idealet att respektera barn och deras förmågor, så det är inte nödvändigt att säga dem att om du gör det ovanpå är du en baby och inte ens att "nu kommer vi att ta bort blöjan några dagar eftersom du inte längre är en baby ”, för om det visar sig att det fattiga barnet inte kan vara utan blöja kommer det igen att vara vad pappa och mamma inte längre vill att det ska vara.
