För några dagar sedan sa jag till dig hur det första skolåret hade varit från min äldsta dotter, ingången till skolan, anpassningsperioden, allt lärt sig, hennes nya vänner ... Det har varit några markerade datum under hela kursen, med skolfester eller fritidsaktiviteter som hon har haft mycket av.
Dessutom har föräldrar försökt engagera sig så mycket som möjligt i skolens "läxor", och även om vi är en katastrof i detta möte och ett möte med AMPA hände oss, men inte mötena med läraren (ja kallas av henne, väl anspråk av oss, en gång per kvartal) och vi har gjort våra "föreställningar" för hela klassen.
Skolpartier
Kursen har präglats av viktiga datum i kalendern på nivån för specialaktiviteter i skolan. Visst glömmer jag ...
- På den Valencianska dagen hade de en fest med dräkter av morer och kristna och lärde sig en sång och en dans.
- Halloween var en skräck kostymfest.
- På hösten ägde även kastanjedagen sted, som klädde sig som kastanjförsäljare och hade fest.
- I julen var det en show med jultomten klädda klass.
- För fars- och morsdagen skapade han hantverk som han höll med mer eller mindre hemlighet (och några väntade).
- För Carnival var det flera dagar med aktiviteter, med tillbehör till temat "djur" och slutligen kostymfest.
- För kursens slut fungerar föreställningar, vattenfestival och slutet av kursen på olika dagar (sanningen är att det redan fanns mycket trötthet vid denna punkt ...).
Vissa av dessa möten blev något tunga, särskilt karnevalsveckan, där varje dag var en annan aktivitet. Letar du efter kostymer eller tillbehör i sista minuten jag gillar inte för mycket, vi måste vara mer proaktiva, vi vet redan för nästa år.
Många av tillbehören vi gjorde hemma som hantverk med min dotter, vilket är mödosamt (naturligtvis svårare än att köpa dem), men resultatet är stort. Vi delade hemma förverkligandet av de "lilla jobb" som Mar ofta bar, relaterade till ämnena i klassen.
Utflykter och aktiviteter
När det gäller utflykterna, det har varit en per kvartal, och de har tjänat dem att lära sig mycket, att äta utanför hemmet för första gången med spänning, att släppa en ryggsäck, se djur på en gård ... bland annat.
Det första kvartalet var det en utflykt till en fritidspark. En av hans första bussresor. Under andra kvartalet gick de till en gård där de till exempel lärde sig att göra bröd. I slutet av kursen besökte de ett slott. Vad jag skulle ha velat se vad de gjorde på dessa webbplatser! Innan några föräldrar kunde följa med på utflykterna, men det verkar som det har beslutats att det är bäst att följa bildskärmar.
Besöket i slottet var relaterat till projektet förra kvartalet, som handlade om medeltiden och slott. För varje kvartal var det ett ämne, och barnen och vi kunde göra alla typer av jobb, förslag, aktiviteter, samla foton, ta med böcker, färgritningar, göra hantverk ...
Det har varit väldigt roliga aktiviteter som vi som sagt har gjort med min dotter, till och med föräldrar har besökt skolan vid ett par tillfällen för att genomföra lite aktivitet i klassen för alla barn (vi har dramatiserat en berättelse och spelat musik i en representation). Vi har också spelat in en video hemma (exakt en medeltida dans) som barn har sett i klassen.
Sanningen är att villigheten och uppmuntran som läraren gav föräldrar att delta i skolaktiviteter har varit en av de saker jag gillade mest med henne och ett av de främsta skälen till att hennes besvär upp.
Jag sa redan till dig att läraren inte kommer tillbaka nästa år, så vi kommer att sakna henne, men säkert kommer det att finnas en möjlighet att träffa en ny eller en ny lärare och att nästa kurs är lika spännande och stimulerande som det förflutna.
