Språkutveckling hos barn: tre till fyra år

Språkutveckling hos barnet Det är något som, när vårt barn växer, utvecklas, som gradvis kommer att bli mer lik det vi använder i vår dag till dag.

Alla aspekter av vårt barns språk (ljud och ordförråd, imitation, förståelse och kommunikation) blir allt mer komplexa nyanser som gör deras interaktion med miljön mer effektiv.

Anlände till tidsintervallet mellan de tre och fyra åren Vi kommer att se hur deras språk blir mer komplicerat och mer detaljerat och gradvis liknar vårt.

Uttrycksfullt språk

Rätt utveckling av uttrycksfullt språk I barnet mellan tre och fyra år kommer det att innebära en explosion av framsteg i många aspekter. En av de mest framträdande är produktionen av olika fonem, som du också kan höras på ett enklare sätt.

Vid denna ålder ska vårt barn kunna uttala fonema / b /, / p /, / t /, / g /, / k /, / f /, / j /, / ch /, / m /, / n /, / ñ / och / l /, och håller på att förvärva fonema / d / och / r / (den enkla r). På liknande sätt är komplexa stavelser bildade av en konsonant och fonemet / l / också i förvärvsprocessen; Dessa grupper som kallas "symfoner" är: pl, bl, fl, tl, cl och gl.

Om vi ​​observerar att när vi talar förbinder vår lilla vissa misstag i någon av dessa fonem, måste vi vara försiktiga eftersom vi kan möta ett fall av dyslalia och det vore lämpligt att utvärderas av en specialist.

Utarbetandet av hans meningar är också mer komplexa, eftersom han lite efter lite kommer att göra komplexa meningar förenade med konjunktionerna "och", "men", "eftersom" eller "vad" (Jag vill spela men det regnar), använd hjälpverben ser korrekt (den hunden är väldigt stor) och vara (jag äter glass), de använder framtida perifras (Jag ska leka med pappa), använd tidigare tider korrekt (Jag åt hamburgare med mina vänner) och det nödvändiga i dina meningar (Jag vill spela!)

I sina meningar, som är kapabla att korrekt utjämna med upp till fem ord, använder de korrekt olika besittningsformer (min, din ...), förutom de reflexiva pronomen "se" och "te" och flertalet personliga pronomen (de, dem).

Lite efter steg ökar de antalet kombinationer av ord i sina meningar, ger mer information till samtalaren och gör betydelsen uttryckt så tydlig som möjligt, samt ökar orden som är integrerade i olika kategorier (t.ex. verb, pronomen, adverb, adjektiv ... såväl som funktionella ord (artiklar, prepositioner ...) som hjälper till att göra allt vårt barn vill låta oss veta lättare att förstå.

Det är under denna tidsperiod som de slutar att begå fenomenet som kallas "överförlängning." Detta fenomen är att barnet använder samma ord för att hänvisa till alla de representationer som uppfyller vissa standarder. Till exempel: ring alla fyrbensdjur med hår (kan vara katt, ko ...) eller ring alla fyrhjuls transportfordon (kan vara en lastbil, buss ...).

På samma sätt kan deras förmåga att använda språk i vilka situationer öka. Han kommer också att kunna reflektera känslor med precision, tydlighet och komplexitet, förutom att kontrollera och förfalska känslomässiga upplevelser. Lite efter lite kommer han också att kunna sätta sig själv i stället för en annan person och bevisa att kunskapen om världen inte är densamma för alla människor.

Omfattande språk

den förståelse Om vad vi säger kommer han också att uppleva ett stort framsteg hos vår son, eftersom han nu kommer att kunna utföra två handlingar som inte hänger ihop med varandra, förutom att han börjar förstå abstrakta begrepp (stiliga, fula, långt, feta ...).

När vi ställer en fråga som "vad saknas?", "Hur?" eller "varför?" Du kan svara på dem och ange dem korrekt. Dessutom, nu när du börjar använda prepositioner i dina sändningar, kommer du också att kunna förstå dem, antingen muntligt eller nonverbalt, att du förstår slagord som innehåller prepositioner. Känn och svara på lämpligt sätt på ditt namn, kön, ålder och gatunamn. Slutligen kan vi verifiera att ekologin också försvinner (upprepa exakt samma sak som du hör omedelbart).

Slutsats

I språkutveckling hos barn mellan tre och fyra år Vi kan se hur det är på det uttrycksfulla språket där mer betydande förändringar inträffar. Vi måste dock vara medvetna om att denna språkliga evolutionära process inte förändras. Om det råder tvivel eller larmsignal, rekommenderas att konsultera en specialist för att hjälpa oss lösa vår oro.