Förra onsdagen bad National Association of Editors of Textbooks and Teaching Materials (ANELE) undervisningsministeriet att främja utveckling av en unik plattform för tillgång till digitalt innehåll av hög kvalitet liknande de som redan genomförs i länder runt vår europeiska miljö.
Ett gemensamt projekt för alla utbildningsadministrationer krävs som möjliggör en adekvat införlivande av den nya tekniken i klassrummen, ekonomiskt hållbart och med kvalitetsinnehåll som ersätter den nuvarande oordning planeringen. Och i Spanien finns det 17 digitaliseringsmodeller, alla olika, men det har inte funnits någon korrelation i utgifter för utbildning eller tillgång till digitalt utbildningsinnehåll av hög kvalitet.
Skapande av en unik plattform
Med orden från José Moyano (president för ANELE) "Detta förslag är baserat på reflektionen från förlagssektorn som är specialiserad på utbildningsinnehåll efter analys av utvärderingarna som gjorts av piloterna som utvecklats i samhällen som Katalonien, Andalusien, Castilla y León, Baskien, Valencias gemenskapen eller Murcia, bland andra.
I andra länder som Tyskland, Nederländerna, Storbritannien eller Finland börjar en modell som bygger på administrationens och företagens ekonomiska / personliga ansträngningar och utvecklingen av en enda plattform som garanterar resursens kvalitet lyckas. På dessa platser underlättas också tillgången till det flertal innehåll som erbjuds av uppsättningen utbildningsförlag och hänsyn tas till skyddet av minderåriga och immateriella rättigheter.
Utvecklingen av denna statsstrategi kan bidra till fortsätta med framgångsmodellen som har utvecklats i pappersutbildningsutgåvan som har exporterats till Latinamerika. "Vi har möjlighet att behålla positioneringen av den spanska utgåvan på denna kontinent. Om vi inte kan utveckla lämpliga lösningar kommer andra aktörer att komma och röra oss, vilket kommer att vara en broms på spansks expansionsstrategier och vår kultur. '
Hybridmodell för klassrumsundervisning
Och eftersom digitalt innehåll inte helt kan ersätta den klassiska boken, bör det komma ihåg det För att lära sig är det viktigt att utbilda studenter som är kompetenta och kan få tillgång till information genom alla befintliga support. "Även om det kan verka så är det inte samma sak att lära sig vissa frågor i ett medium som i ett annat, inte alla elever gör det på samma sätt i vissa som i andra."
Enligt studierna fortsätter det pedagogiska innehållet i form av en bok, oavsett format i vilken det presenteras, att vara det viktigaste verktyget som finns tillgängligt för lärarna för att utföra sitt dagliga arbete. Föräldrar anser det också som väsentligt för barnens utbildning, både i centrum och hemma. Dessutom uttrycker eleverna behovet av att arbeta med dem för att konsultera vad de har lärt sig.
ANELE anser att det är nödvändigt att ta itu med digitaliseringsstrategierna i klassrummen från en hybridmodell för att säkerställa att eleverna förvärvar alla nödvändiga färdigheter.
