Pedagogisk fotografering för barn, spel för att utforska världen

En pojke och en kamera. Med tiden har du säkert samlat en hel del elektroniska apparater under de senaste åren. Om du också är förtjust i fotografering, har du säkert samlat en gammal kamera. Med mina barn har kameran blivit ett sätt att se världen på ett pedagogiskt och roligt sätt. Kort sagt, fotografering som ett pedagogiskt verktyg för barn.

Förberedelser

Tja, från min erfarenhet lockas min lilla flicka, Naomi, 2 år gammal för att ta kameran. Genom att trycka på en knapp och se resultatet på skärmen gör det galen. Därför, och med tanke på att Diego, den äldsta, 5 år gammal, redan vill ta sina bilder, har vi avsett för dem en gammal kompakt Panasonic LS3 så att de kan ta sina bilder. Den har 5 megapixlar och bär batterier!

Möjliga spel

Det är därför jag rekommenderar att innan du tar en barnkamera, som vanligtvis har dålig kvalitet förutom att ha svår anslutning (eftersom vi skulle vilja spara bilderna som våra barn har gjort) och vara dyra, om du kan få en något gammal och kompakt kamera att du inte längre använder, för mig är det ett bättre alternativ (förutom det hårdare, desto bättre).

Det första jag lärde Diego är att använda kamerans grunder:

• Räck alltid till rem, så att det inte faller
• Ta kameran med båda händerna och placera fingrarna (ett par gånger du gör det tar det bättre än du) för att trycka på avtryckarknapp.
• De automatiska fotograferingslägena. Diego vet att han kan använda hjärtsymbol och kamerans (det är de två automatiska lägena som den har).
• Naturligtvis triangel för att se fotona och hur man sätter på och stänger av dem.

På tio minuter sa han redan till mig: "Pappa, släpp, jag vet redan." Jag har faktiskt inte varit tvungen att förklara det igen. Nu bär han vanligtvis kameran i ryggsäcken då och då, bredvid sina bilar och andra leksaker.

Möjliga pedagogiska fotospel

Med de små händer de första alternativen eftersom de fotograferar mamma, pappa och deras syskon, det vill säga människor runt honom. Något roligt för dem kan vara att sätta konstiga ansikten och se dem alla på skärmen.

Med de äldre kan vi föreslå ett mer avancerat spel som färg- eller siffrigenkänning. Vi kan till exempel ge kameran till barnet (4-6 år) och be honom att fotografera saker av rött först, blått senare, gult, brunt, ... etc. Med sådana siffror, ta en bild där det finns en leksak, en annan där det finns två, ... etc. Vi kombinerar det pedagogiska med spelet. Roligt rätt?

Ett annat möjligt spel är att skapa en gimkanaoch skicka dem för att hitta skatterna och ta en bild som bevis. Möjligheterna är oändliga. Gränsen är din fantasi. Nästa dag kommer jag att prata om fotografiska projekt att göra med dina barn.

Spelet är ett spel framför allt

Som vi ser i National Geographic-videon spelar barn, just det. Glöm att ge honom en klass om mål, problem eller sammansättning. Låt dem spela och lära sig.

De är mycket mer spontan och direkt Med kameran i händerna. Vi bör lära av dem. Vi som vuxna, vi stoppar, tänker, ramar in, förväntar oss förändring och denna knapp och tusen berättelser. Vi saknar naturlighet. Vi måste spela.

Kort sagt, ta din gamla kamera och leka med ditt barn, hjälp honom utforska världen genom målet.

Video | National Geographic