International Dyslexia Association definierar denna störning som "ett specifikt inlärningsproblem som har ett neurologiskt ursprung". Det kännetecknas av svårigheter med precision och flytande i ordigenkänning och avkodning och ordskrivningsproblem.
Vi kommer inte att introducera mer information om dyslexi eftersom vi redan gjorde det i det här inlägget och i det här. faktiskt vad vi skulle vilja är att ge dig upplevelsen av ett dyslexiskt barn från en annan synvinkel: upplevelsen hos den drabbade personen. Det är i skolan där den primära upptäckten av dyslexi vanligtvis ges, och läraren eller chefen för det psyko-pedagogiska teamet råder föräldrar att gå till barnläkaren, som kan hänvisa till en neurolog eller ett specialiserat privatcenter.
Och det är också i skolan där de små kan känna sig annorlunda, även om det finns miljöförståelse för deras speciella situation. Faktum är att som vår partner Mireia (of Babies and More) påpekar från detta inlägg, kan dyslexiska barn lära sig lika mycket som de andra, även om de kan behöva en anpassning av undervisningsmetoder och mer personlig uppmärksamhet.
För vår del hade vi redan introducerat hur man kan hantera skolbrott hos barn med inlärningsstörningar. Men videon som leder inlägget, förtjänar reflektion över den isolering som dyslexiska barn kan drabbas av. Om hur vi alla som föräldrar till andra barn som vi närmar oss denna verklighet, som lärare kan vi ha en student med dyslexi i klassen ... vi kan hjälpa dem att känna sig mer integrerade.
Video | I kanalen för utbildning för den nya tidsåldern hos spädbarn och mer | Vad ett barn med dyslexi bor i skolan En Peques y Más | Rekommenderade typsnitt för dyslexiker
