Man är glad när hon inser att hon inte är en röst som gråter i öknen och att de inte bara är fler och fler människor, utan de ledande experterna, dela din åsikt. Bright Minds III-kongressen, som har träffats i Madrid, har påpekat samma sak som jag påpekade nyligen: utbildningssystemet är ett misslyckande och är klart.
Orsakerna till det nuvarande utbildningssystemets misslyckande blir allt tydligare. Det är anakronistiskt, det dödar nyfikenhet och kreativitet. Låt oss titta på orsakerna:
Först utvärderas eleven, värre inte läraren eller systemet, enormt misslyckande, där det är klienten som bedöms, och inte kvaliteten och effektiviteten hos dem som erbjuder tjänsten.
Lösningarna som tillhandahålls är i teorin tydliga: användning av ny teknik, engagemang för kreativitet, värdering av lärare, främjande av lärande i familjen och framför allt, försöka förbereda sig för den kritiska andan och sluta kräva slutna svar och absoluta sanningar .
I III Bright of Minds Kongress De har påpekat att läraren måste vara en mentor, inte en sändare och att vi måste lita mycket mer på att eleverna stärker sin utbildning och bestämmer innehållet. Och en annan sak, att du måste investera mer och mer pengar i utbildning för att förbättra det, inte minska budgetarna.
Jag gillade särskilt att de påpekade att 80% av utbildning och lärande produceras hemma, något som jag tror borde beaktas en gång för att erbjuda familjer som väljer hemundervisning större säkerhet och erkännande.
Men trots min glädje finns det också besvikelse. Det är fantastiskt att veta det de ljusaste sinnena säger samma sak som jag säger att detta utbildningssystem är klart, vilket är slöseri med tid och ett misstag. Om de vet vad som måste göras, om de vet att utvärderingen, minnet, det slutna innehållet och det vertikala inlärningssystemet måste avslutas och det är ett misslyckande, vad görs för att implementera detta istället för att upprepa samma föråldrade modell?
